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1E/1P. Pour s'exercer à créer ou à reproduire des pavages. Activité à rapprocher des domaines A "Formes géométriques" et C "Transformations géométriques" du cycle initial et du module 5 "Des problèmes pour approcher les formes et les transformations géométriques" de 1P

2E/2P. Il faut reconstituer les canalisations pour donner à boire au chien. Activité à rapprocher du module 4 "Se situer dans l'espace" du programme de maths de 1P et du module 5 "Des problèmes pour explorer et organiser l'espace" de 2P

A partir de 1P. Essayez de connecter tous les fils électriques pour allumer les ampoules... Activité à rapprocher du module 4 "Se situer dans l'espace" du programme de maths de 1P et du module 5 "Des problèmes pour explorer et organiser l'espace" de 2P

situations-problèmes et énigmes pour la division moyenne

Objectifs d'apprentissage du PER pour le domaine MSN: "Se représenter, problématiser et modéliser des situations et résoudre des problèmes en construisant et en mobilisant des notions, des concepts, des démarches et des raisonnements propres aux mathématiques et aux sciences de la nature dans les champs des phénomènes naturels et techniques, du vivant et de l'environnement, ainsi que des nombres et de l'espace."

Apprentissage de l'écrit scientifique au moyen d'une présentation modèle standardisée.