“Hasta ahora se ha visto que con nuestro método de enseñanza de la lengua inglesa los resultados no son los que desearíamos”. David Lasagabaster (Vitoria-Gasteiz, 1967) es doctor en Filología Inglesa y profesor del Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Facultad de Letras de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), por lo que sabe bien de lo que habla. Ha publicado varios trabajos sobre el plurilingüismo y la educación plurilingüe, además de investigar experiencias en el extranjero.
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Acceso a los Contenidos - Consejería de Educación - 0 views
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RT @isaperez: Publicados los materiales #CLIL de la junta d Andalucia. Excelentes! Enhorabuena a autores y asesores http://t.co/Pox0pJUb
"Europa aboga por el plurilingüismo, no podemos cerrar los ojos y mantener un... - 0 views
Portal de Plurilingüismo - Secuencias AICLE elaboradas por el profesorado en ... - 0 views
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60 unidades AICLE elaboradas por el profesorado que asistió a los cursos de formación sobre el enfoque metodológico para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras en los Centros del profesorado tras la publicación de las 130 Secuencias didácticas AICLE publicadas por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte.
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