Presentación SCOOP.IT https://docs.google.com/presentation/d/140Fk5oiQpZcMssegVY_zQFD9DpimDJjdSu3GKKExQMQ/pub?start=true&loop=false&delayms=3000 Sccop.it es una herramienta que nos permite buscar ese contenido que nos interesa y compartirlo con los demás. Además podemos añadir nuestra propia información y el contenido compartido en esta plataforma lo indexa Google más rápidamente , los contenidos los pueden votar los usuarios haciendo de ellos unos contenidos de más confianza, y más relevantes.
Tengo que confesar que los complementos o extensiones que se agregan a los navegadores son un gran invento. Es muy práctico y fácil poder buscar, filtrar y compartir o publicar información con sólo un click en la barra del navegador.
Más que lugares concretos para aprender necesitamos comunidades abiertas.
Aprender hoy es ser capaces de buscar, recopilar y filtrar los datos, ser capaces de trabajar colaborativamente para sacarles el mejor provecho, ser capaces de compartirlos y comunicarlos
Las bibliotecas como ecosistemas que generan redes de aprendizaje, conocimiento y discusión.
aprender hoy sería aprender a editar un mundo de cultura abierta y conocimiento compartido.
La biblioteca más como un nodo de una red de nodos que un punto de acceso único. Las bibliotecas como plataformas abiertas de contenidos y comunidades. Las bibliotecas, en definitiva, como un lugar de aprendizaje. Un lugar para que sus comunidades compartan, aprenden y se conecten.
Un lugar donde aprender a dar sentido a la información y al mundo, individualmente y colectivamente. De manera personalizada pero junto con otros.
Lo digital ha hecho evidente algo que ya sabíamos que lo importante no son solo los qué sino también los cómo. Lo importante no son solo los contenidos sino también (sobre todo dirán algunos) las competencias. Y lo digital también ha puesto en valor los espacios y las comunidades.
Interesantísimo post de Carlos Magro con numerosos enlaces y referencias sobre la gestión de conocimiento y el aprendizaje en la sociedad y entorno actuales donde éste es ubicuo y constante
Hola, estoy participando del NOOC Colabora y Organiza en Digital (2da.ed) y comparto la siguiente información: el Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado (INTEF) presentó un vídeo introductorio sobre la Competencia Digital Educativa, compuesta por la competencia digital del alumnado, del docente y de la gestión en los centros educativos. También, podríamos pensar que el vídeo introduce el marco que justifica el uso de los PLE en Educación.
Dado que los estudiantes pueden aprender en una amplia variedad de entornos, por ejemplo al aire libre, fuera de la escuela, el término se utiliza a menudo como una alternativa más precisa para el término aula, que tiene connotaciones más limitadas y tradicionales como el aula con escritorios y pizarra, por ejemplo.