Hola Compañeros de #eduPLEmooc. hemos llegdo al final de este curso AMBIENTES PERSONALES DE APRENDIZAJE donde hemos ampliado nuestras competencias para el uso de herramientas y de trabajo colaborativo asi como del trabajo en redes para eduación. Les envio el link de #eduPLEReto AFANIA el cual desarrollamos con a Comunidad RECURSOS ABIERTOS PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL E INCLUSIVA,
Hola compañeros de #eduPLEmooc si les interesa pueden indicarme, podemos hacer este hang el jueves por la tarde, soy de Guatemala, asi que podriamos acordar bien el horario. ME INTERESA esta actividad y si a Ustedes les conviene e interesa podemos acoradrlo, saludos
Mi Reflexión (actividad 2 de la unidad 3) La Sobrecara de Información:
Dentro de algunos de los artículos según he leido se trata a la SOBRECARGA DE INFORMACIÓN como que fuera un mal apocaliptico, claro en cierta forma no crea una sensación de impotencia por varias razones: 1. No poder habarcar todo la información que se nos presenta. 2. La elección de los mejores resulta difícil. 3. La cantidad de información que se genera supera nuestra espectativa sobre aprender sobre un tema en particular.
Pero hay algo que debemos comprender lo importante es tener claro en dos cosas importantes:
1. Ser muy específico en la información que queremos, no buscar de forma genérica, ideal si tenemos autores o lugares de donde queremos la información y sobre todo definir los sitios más probables donde se pueda encontrar la información. Recordemos que fuimos educados para realizar revisiones o buscar información en libros pero en la red hacer esto resulta fatal asi que el ser específico nos ayudara bastante a seleccionar la información que necesitamos y nos ayudara de no sentirnos impotentes ante tanta información y comprender como dicen algunos autores que nos somos capaces de revisar toda la información.
2 Estar dispuesto a desechar lo malo y lo desactualizado y porque no decirlo ELIMINAR LA INFORMACIÓN DEL RECUERDO, aprendamos que hay información que simplemente NO SIRVE, no se trata de acumular información (aunque ya no es en papel) en bitios de computadora hasta que no quede más espacio.
En realidad utilizo esta forma de revisar la información y les puedo segurar que me ha traido grandes beneficios pues de los temas de mi interes mantengo actualizando solo los aspectos releventes y de actualidad para poder incorporarlos a mi prática diaria.
Hola compañero de curso, les recoiendo estos link para manejar la sobrecarga de información y evitar la intoxicación de información, son muy interesantes y dan buenos tip´s par esto que son prácticas:
He observado los titulos de las ponencias o comentarios y me interesa bastante sin embargo NO tendria el tiempo suficiente leer y comentar en todos asi que debo filtrar algunos temás según mi conocimiento y tovía mejor clasificarlos de acuerdo a mis áreas de interes. Supongo que esto seria un buen ejemplo de la Gestión o administración de la información, en las actividades que desarrollo esta función es muy importante y creanme que estoy aprendiendo basante con este curso. Dentro de las competencias docentes y profesionales la administrfación de la información es valiosa y debemos entender que los que pasamos de los 30 o 35 años somos los migrantes de esta epoca y nos cuesta romper los paradigmas actuales pues no estabamos acostumbrados a utilizar tanta y cambiante tecnología asi como los terminos que parece enredarnos más, pero algo importante es que estamos adentrandonos de una manera muy eficiente asi que sigamos adelante y espero esta refleción aporte algo. Gracias. eduPLEmooc
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Saludos