Grupo en Facebook de investigación sobre e-portfolios, PLE, Moodle 2.0 y evaluación de competencias mediante Mahara, abierto a la colaboración de cualquier persona.

Interesante presentación sobre el uso de los marcadores sociales mediante Diigo, una herramienta similar a Deliciousl

Este artículo analiza el proceso de creación de entornos de aprendizaje personales entre estudiantes de la licenciatura de Informática y Electrónica, estudia sus experiencias de aprendizaje al utilizar la web Netvibes y examina las ventajas de utilizar dicha web en el contexto de estrategias de aprendizaje y la generación de soluciones técnicas. Además, propone e implementa un modelo para una comunicación eficaz entre el sistema de gestión del aprendizaje de la universidad y los entornos de aprendizaje personales. Por último, mediante una encuesta se analizan las opiniones de los estudiantes sobre el aprendizaje realizado en sus entornos de aprendizaje personales. La mayor parte de los estudiantes consideran que la creación de estos entornos es un proceso muy útil para el desarrollo tanto de la persona como del aprendizaje.

Curioso vídeo sobre cómo sería la Navidad 2.0, en esta época de las redes sociales.

Informe en inglés sobre el uso de los e-portfolios, desde un carácter práctico, en la educación.