En un mundo cada día más gráfico, en el que el estilo de aprendizaje predominante en muchos de los estudiantes es el visual, las imágenes y su uso educativo adquieren gran importancia. Presentamos aquí una metodología de cuatro etapas para utilizarlas en proyectos de aula: 1) obtener o seleccionar imágenes, 2) analizarlas, 3) crear productos basados en ellas y 4) comunicar ideas y comprensiones.

Traducción al espańol del documento de Educause que se enfoca en los siete elementos que todo educador debe conocer sobre narraciones digitales: 1) qué son? 2) quiénes están trabajando en ellas? 3) cómo funcionan? 4) por qué son significativas? 5) qué aspectos negativos tienen? 6) para dónde van?