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Diigo是以Web2.0为平台开发出来的一种社会性软件，它继承了Web2.0分享、自由、平等和开放的新理念。本文通过对Diigo的介绍及对研究生学习特征的分析，以Diigo在教育技术专业研究生中应用为例，探索了将Diigo用于研究生学习的意义，希望能为研究生的学习注入新的活力。

Diigo是以Web2.0为平台开发出来的一个社会性软件，是可以在任何网页上做标记并且与他人分享的工具和网站，称为“社会化网络书签”。其最大的功能在于共享你的网络收藏夹，是传统书签的一个升级，其核心价值经由保存所浏览的网页发展为一个新的信息共享中心，能够真正做到“共享中收藏，收藏中分享”。因此，研究生在学习时可以将Diigo做为一种个人信息整理平台，逐步建立起一种对自己有效的学习环境，建立起研究生之间协作式的学习环境。