Group items tagged

Interessant lloc web on s'explica com fer una bona seqüència didàctica i ens facilita els recursos per fer-ho. Procediment a seguir: Definir la tasca, Planificar, Cercar informació, Tractar la informació, Formar-se una opinió, Crear i comunicar (productes i rubriques). Web per compartir recursos entre el professorat

Col·lecció de quatre blocs de jeroglífics i propostes per explotar-los didàcticament a l'aula de llengua. Aquest material ha estat elaborat per Jordi Esteban Calm per a la Secretaria de Política Lingüística de la Generalitat de Catalunya.

Línia de treball i investigació del grup Didàctica i Multimèdia (DiM), ofereix el material organitzat per temes.

Emmanuel Jiménez explicita mètodes concrets per aprofitar twitter dins les aules.

Presentació del professor Pere Marquès (UAB) destinada als professors de les aules 2.0, amb pissarra digital, que inclou una anàlisi de les característiques, dels avantatges i inconvenients.

Presentacions amb continguts variats sobre l'aplicació de les noves tecnologies a l'aula, usos de la PDI, llibres digitals, competències... fetes pel professor Pere Marquès Graells de la Universitat Autònoma de Barcelona.

Publicació del professor Pere Marquès (2010) de la Universitat Autònoma de Barcelona - grup DIM- amb models per posar en pràctica a l'aula amb pissarra digital, a l'aula 2.0 També inclou una conceptualització de llibre de text digital i una anàlisi. de sus características, ventajas e inconvenientes.