O presente volume é mais uma contribuição, com o propósito de fazer um "diagnóstico" de como a área de EAD se encontra no país. Sua elaboração e operacionalização representam um esforço hercúleo, especialmente em uma cultura tropical na qual é quase uma norma a procrastinação e o desprezo pela obrigação de entidades, que fazem uso de fundos públicos, em prestar contas de suas atividades.