Skip to main content

Home/ nakymatonoppiminen/ Group items tagged lapset

Rss Feed Group items tagged

Tero Toivanen

iPad - tulevaisuuden koulu | Ajattelun ammattilainen - 0 views

  • Viisivuotias esikoinen on opetellut omaan tahtiinsa muun muassa yhteen- ja vähennyslaskun sekä lukemisen ja kirjoittamisen. Kolmivuotias pikkuveli opetteli puolestaan muutamassa viikossa värien ja numeroiden nimet englanniksi.
    • Tero Toivanen
       
      Tästä voimme oppia juuri sitä, miten oppia.
  • He ovat vain päässeet pienestä pitäen harjoittelemaan juuri niitä asioita, jotka heitä kulloinkin kiinnostavat.
  • Tarpeeksi virikkeitä tarjoavassa ympäristössä lapset ovat voineet kokeilla kaikenlaista – ja singahtaa flow-kanavaan juuri niissä asioissa, jotka heitä itseään kulloinkin eniten kiinnostavat.
    • Tero Toivanen
       
      Siinä se on. Tähän suuntaan pitäisi kaikkea opetusta viedä.
  • ...3 more annotations...
  • Lapset innostuvat peleistä luonnostaan. Kun peliin on kytketty vielä tasokasta sisältöä, esimerkiksi matematiikkaa tai kieliä, hulahtaa oppi päähän kuin itsestään. Nykyaikana iPad-taulutietokoneeseen voi asentaa kymmenittäin oppimisohjelmia, joita lapset voivat käyttää omaan tahtiinsa.
  • Intialaisen Sugata Mitran kokeissa kävi ilmi, että intialaiset hindinkieliset katulapset oppivat jopa englanninkielistä materiaalia kun heidät jätetään tutkailemaan sitä tietokoneelta omaan tahtiinsa. Mitra nimittää menetelmää itseohjautuvaksi oppimiseksi.
    • Tero Toivanen
       
      Itseohjautuva oppiminen!
  • lapset voivat kokeilla omaan tahtiinsa mielenkiintoonsa sopivia juttuja, ilman painetta oppimisesta tai kokeista suoriutumisesta. Riittävän virikkeellisessä ympäristössä lapset oppivat  valtavasti ihan itsestään: pienen lapsen halu oppia uusia asioita kun on loppumaton.
    • Tero Toivanen
       
      Lapsen luontaista motivaatiota oppimiselle pitää vaalia hellällä kädellä.
Tero Toivanen

Kokeilu: ei opettajia, ei koulua - lapset oppivat itsekseen tietokoneen avulla - Teknii... - 1 views

  • Hankkeen alkuvaiheessa selvitetään, mitä mahdollisuuksia lapsilla on oppia lukemaan ilman opettajan apua pelkästään aakkosopetusohjelmia, e-kirjoja, elokuvia, piirroksia ja muita tietokoneohjelmia itsenäisesti käyttäen.
    • Tero Toivanen
       
      Alkuasetelma...
  • Koneet vietiin kyliin alun perin teipein suljetuissa laatikoissa vailla mitään ohjeita niiden käytöstä.
    • Tero Toivanen
       
      Kuinkas kävikään...
  • Neljän minuutin kuluttua laatikoiden luovutuksesta yksi lapsista oli avannut omansa, ottanut sieltä koneen ja käynnistänyt sen virtanappulasta, Negroponte kuvailee. – Viiden päivän kuluttua jokainen lapsi käytti keskimäärin 47 sovellusta päivässä. Kahden viikon kuluttua lapset lauloivat aakkoslaulua ympäri kylää ja viiden kuukauden päästä he olivat hakkeroineet Android-käyttöjärjestelmän muuttaakseen sen asetuksia.
    • Tero Toivanen
       
      Tarua vai totta?
  • ...2 more annotations...
  • Joku idiootti toimistollamme oli estänyt kameran käytön koneiden asetuksissa. Lapset muuttivat asetukset sellaisiksi, että pystyivät käyttämään kameraa, Negroponte antaa esimerkin.
    • Tero Toivanen
       
      Hyvä lapset!
  • Negroponten mukaan näiden tulosten perusteella ei vielä voi sanoa, miten hyvin tällä menetelmällä voi oppia lukemaan. – Tarvitaan lisää aikaa ja kokeiluja sellaisten tulosten saamiseksi, jotka tiedeyhteisökin voi hyväksyä, hän huomauttaa.
1 - 2 of 2
Showing 20 items per page