Skip to main content

Home/ nakymatonoppiminen/ Group items tagged hs

Rss Feed Group items tagged

Tero Toivanen

Mitä uutta Piilaaksossa? - Blogit - HS.fi - 8 views

  •  
    Näkymätön oppiminen on muuttumassa näkyväksi. Tässä hyvä esimerkki siitä. Nyt pannaan töpinäksi ja aletaan toteuttamaan näitä ideoita myös Suomessa!
  • ...5 more comments...
  •  
    Mä näin viimeyönä unta että olin juuri "tullut kirjoille" edupunkkarien kouluun. Muistan unesta että luokat olivat avoimia tiloja, alkoveja, joiden läpi pystyi vapaasti kulkemaan. Joka puolella oli menossa keskusteluja, dialogeja ja neuvotteluita. Oppilaat vaikuttivat kiinnostuneilta toimijoilta.... Uni liittyy kans varmaan tenttikirjallisuuteen, jota tankkaan keskiviikoksi: Bereiter, Carl. Education and mind in the knowledge age. 2002. Erlbaum. Wells, G. & Glaxton, G., eds. Learning for life in the 21 st century: Sociocultural perspectives on the future of Education. 2002. Blackwell. Yamazumi, K., Engeström, Y. & Daniels, H. eds. New learning challenges: Going beyond the industrial age system of school and work. 2005. Kansai University Press.
  •  
    The system of education must extend beyond the factory-like machine model of mass production and the industrial age system of school and work characterized by strong classification, control and images of machines that imply static and linear ways of human behavior... In contrast to the machine model we must reinforce a broader, more complex image of collaborative self-organization, an organic activity system in which the school continues to offer growth, self-evalutaion, development and creativity for all concerned individuals... (Yamazumi et al. pp. 29-30)
  •  
    Nyt tehdään vaan sun unesta totta! Onpa mielenkiintoisia tenttikirjoja!
  •  
    Hehehe! Toi Bereiterin 500sivuinen opus tuli muuten PDF:nä vastaan: http://www.cocon.com/observetory/carlbereiter/
  •  
    Ehditkö jo lukea sen? Mitä mieltä olet? Suositteletko?
  •  
    ekat kaksisataa sivua on vähän turhan teoreettista hmm hiusten halkomista,,, voi ihan aloittaa siitä kakkososasta ihan suosiollakin...mut bereiterillä on erittäin tarkka analyyttinen silmä, hyvää analyysia on lueskelen huomen vielä sitä loppuosaa
  •  
    Kannattaa mielestäni lukea vain kakkososa tosta teoksesta. Keräsin tiivistelmän kakkososasta tähän dokumenttiin, jonka laitoin näköyväksi webiin, lupa kommentoida: https://docs.google.com/document/d/1k-zEqonRXSr2HKfRBENe8jH8R29eLwQvtlezcQPMqeg/edit On varsin innostavia ideoita, toi on tiukka toereetikko bereiter, ehkä hieman kyyninen?
A Rongas

Professori: Sosiaalinen media unohtunut opettajankoulutuksessa - HS.fi - Kotimaa - 1 views

  •  
    Uutta teknologiaa ja sosiaalista mediaa hyödynnetään yhä aivan liian vähän opettajankoulutuksessa, päättelee Helsingin yliopiston kasvatustieteen professori Hannele Niemi. "Sehän on oppilaiden aitoa arkipäivää ja elämän sanelema välttämättömyys. Myös motivaatiovaikutus on suuri."
  •  
    En tiedä, luitko kirjoitukseen tulleita kommentteja, mutta olivat mielestäni kyllä aika masentavaa luettavaa. Oli siellä sentään onneksi yksi asiantunteva vastaus. Sosiaalinen media tuntuu kyllä olevan suurimmalle osalle suomalaisista vielä täysi mysteeri ja Facebook on tainnut tehdä asialle lähinnä hallaa. Huh, huh, kyllä riittää työsarkaa!
1 - 2 of 2
Showing 20 items per page