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Na verdade eu não estou ciente de qualquer pesquisa que mostra que a estrutura linear produz melhores resultados do que as estruturas caóticas, sinuosas. Nossa intenção, com base em nossas teorias de aprendizagem, é argumentar que fazer sentido do caos é realmente o coração da experiência de aprendizagem, mas, se um professor faz sentido do caos para você e lhe dá todas as leituras e define o caminho completa você deve seguir, em seguida, em grande parte eviscera a experiência do aluno, pois é o professor que deu sentido ao evento e tudo que você tem a fazer é seguir o caminho estudantes pré-definido.