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Prezi de Celine Fedou sur les enjeux et les outils de la veille pédagogique

L'enseignant est souvent vu comme un travailleur (jardinier) de la connaissance, passant du temps à butiner, sélectionner, compiler de nombreuses ressources (électroniques, sur papier, etc.) afin de trouver les plus appropriées pour ses étudiants, élèves ou production. En outre, cette question de veille est devenue de plus en plus cruciale car, les connaissances évoluant très vite, il est nécessaire que l'enseignant mette en œuvre les stratégies les plus efficaces possible pour mettre à jour ces dernières. Ce document donne quelques indications théoriques et pratiques pour toute personne voulant réfléchir et s'initier à ces questions (notamment, mais pas exclusivement, dans le cadre du C2i2e)

cours de Philippe Dessus IUFM-UJF de Grenoble

Ce nouveau dossier est consacré à la veille pédagogique des enseignants. Stéphane Fontaine signe un article sur la démarche, les démarches à mettre en place. Bertrand Formet a produit des tutoriels détaillés sur l'utilisation de l'outil de veille DIIGO qui vous permettront de stocker dans un espace personnel le fruit de votre veille ou les multiples sites qui vous sont suggérés par vos lectures, vos collègues, vos formations.

Communauté de veille éducative avec Diigo, pilotée par le CRDP de Besançon

source : blog d'une enseignante de l'académie de Nantes. Combinaison d'une folksonomie et d'un espace de travail collaboratif.

diaporama sur la mise en oeuvre d 'un système de veille avec Scoop it

"Le site de l'Académie de Toulouse publie un dossier complet sur les usages pédagogiques du social bookmarking c'est-à-dire la possibilité de stocker, organiser, commenter et échanger des marque-pages ou favoris en ligne. Cette analyse comprend une approche méthodologique de veille informationnelle partageable avec des tutoriels sur les outils Delicious et Diigo, ainsi qu'une comparaison poussée de ces 2 services en ligne pour une gestion de projet de curation ordonné et coordonné."

un Prezi sur les Usages de Twitter. " pour la veille pédagogique

voir si à ajouter dans les références/ressources

cours sur la veille du CRDP de Besançon