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昨天，看到一条消息，即奥运火炬在西安传递时，有大学生高举着涛哥和宝宝（老爷子）的大照片，直接宣布支持和爱戴他们的立场，而且据说，现在大学生里，他们都拥有如“玉米”或者“凉粉”一样的粉丝团，名字是“什锦饭”和“八宝饭”。

这两个字，带有人性的力量，带有沟通的乐趣，是家常的民意，是软化的民主。

而我更希望这样的民意，能够顺利地下情上达，让涛哥和宝宝知道中国有无数的年轻人在以做他们的粉丝为荣，让他们知道只要有努力为人民工作，就会得到人民的爱戴。涛哥，据说每天晚上10点左右会上网，相信他会知道的，而且也会因此为之心起波澜。

分了一线二线，老毛被安排到了二线。毛泽东对于这些决定是极端不满的。但当时苏共对中共的影响力还很大，毛泽东别无选择只好赞成。八大以后不久老毛就展开活动力图恢复他的绝对权威地位。他开始否定对反对个人迷信和个人崇拜的决议。他把这些都斥为赫鲁晓夫的修正主义阴谋。他为斯大林大唱赞歌，其用意是维护个人崇拜的正当性。

老天给你无上的淫威，然后促成对你最忠诚最孝顺的一伙人在最敬仰最爱戴你的念头支配下动刀动剪把你给废了。报应就是这样来的。这也属于一种“历史的辩证法”吧。

如果我的这个猜测“不幸而言中”的话，主席的损失就大了。要知道该器官对于一个男人是至关重要的。它在你活着时候是人格的底蕴，在你死后则是“尸格”的标志。一旦失去“那话儿”，主席就成了一块男不男女不女的胴体，到了阴间连上户口都有困难。再想象主席到了阴间见到昔日的对手刘少奇彭德怀等人，那场面更是难堪：无论刘彭等当年死得怎样冤，他们至少还闹了个全尸而终。而主席死后却经历一番宰割折腾，到末了只剩了个里面空荡荡外面光秃秃的皮囊，到了阴间后连 “站着撒尿”的爷们功夫也没了，你说惨也不惨？主席荣耀乎？耻辱乎？

2.中国大陆人的受教育水平普遍偏低，目前也就是仅仅停留在“走出文盲”的阶段，对新的技术，新的理念的理解力，接受力偏弱。新技术新理念终究只是少数人玩儿的概念，更多的人在仰望，在崇拜，在迷茫。以我的同学来说，技术水平太低，这个问题让我很郁闷，什么是“域名”，什么是“IP”，什么是“网段”，什么是“HTML语言”等等如此basic的问题没几个人能完全答下来，更不要提MySQL，Ajax了；他们会“上网”：会看网页，会写博客，会玩儿网游，却终究不知道这些东西背后的原理。长期只重视分数不重视能力的教育，造成了这样一种现象：学生对科学没有崇拜，对技术没有追求，对知识没有渴求。我认为这是一种愚昧，称之为“二十一世纪的愚昧”？我认为这与上世纪的愚昧没什么区别。满脑子想着“钱”，满脑子梦着“如何躺在床上一边睡觉一边挣钱”的人，会有什么前途呢？或者说会有什么“钱”途呢？我为我的同学们感到悲哀。不说罢。。。。。

在德国教授的地位是多崇高了。人们尊重一个人，是因为那个人是教授，而不是“校长”。相较之下，在我们的国度里，多种原因造成了我们教授的无形价值的贬值。这不仅仅是教授这个群体的责任。客观的讲，看看我们的社会谁最受崇拜就知道了，“商人”，“高官”，非富即贵者，这种心态的存在本身就会造成对教师这个职业甚至是知识的一种冲击。

我们的教育到底是吸取了人家的精华，还是变质了人家的精华。

20世纪五六十年代，他曾在游泳池边上穿着泳裤接见赫鲁晓夫。你不是以老子党自居吗？我让你牛！到了70年代，毛泽东就更是深居简出，常常让大国政要，如尼克松总统、田中首相等上书房觐见。最近读回忆文章，读到1975年 10月，前德国总理施密特访华后受到毛泽东接见，十分兴奋和自豪，因为当时西方大国政要往往攀比的是访华是否受到毛泽东接见，会谈时间多长……而且法国总统戴高乐以未能实现访华见毛泽东的夙愿而成为终生大憾。这才是大国领袖的风范与魅力。