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Site phare de ressources pour les EPN (espaces publics numériques) ' "Ce site s'adresse aux personnes qui souhaitent être guidées pour maîtriser les usages numériques et à ceux qui les accompagnent dans les lieux d'accès publics à Internet." a explorer fréquemment, voire s'abooner au cpte Twitter : http://twitter.com/netpublic

C'est donc un delicious Beau travail datant de 2009

recueil très dense comprenant notamment : - un onglet "autoformation" : bases, expériences de bib, avec études et récits - sites_d'autoformation gratuits - des services d'autoformation en France :Toulouse ( ?) , Lorient (++), BPI, Rennes, Melun - l'autoformation des bibliothécaires via le BiblioLab (http://www.bibliolab.fr/cms/ ) - l'infothèque, les APP

les ressources utilisées par la médiathèque de Lorient

une des meilleurs références en matière d'autoformation, élaborée par une bibliothécaire. Plus de 26 catégories 5 entrées thématiques

notez le regroupement de ressources par : - niveau : école primaire, collège, CAP/BEP, Lycée - public : senior - thématique : culture générale, langues, orientation, formation, emploi, informatique, vie pratique, bureautique, code de la route, soit 16 onglets ( dont quelques surprises)

Bonne décuverte de ressources d'autoformation démarches de bibliothèques

Mélangent contenus et tutoriels à trier

FOAD-SPIRIT recense aujourd'hui plus de 2500 cours gratuits et ressources éducatives ou culturelles en libre accès.. attention certains liens ne fonctionnent plus

DUO 2.0 est un dispositif de sensibilisation et d'auto-formation aux outils du Web 2.0 à destination des animateurs multimédia. Organisé sous forme de widgets embarquables sur différents portails, ce dispositif a été mis en place par l'association Créatif, grâce au soutien de la Délégation aux Usages de l'Internet, d'ARTESI Ile-de-France et de la Ville de Brest, pour répondre au besoin d'auto-formation des animateurs dont la disponibilité pour suivre des formations plus classiques est limitée. L'originalité de ce dispositif repose toutefois sur la scénarisation de situations spécifiques d'accompagnement que peuvent rencontrer les animateurs dans leurs activités auprès de divers publics,