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Artículo de Sergio Fortes  sobre los PLE

A continuación te presentamos la segunda parte del artículo dedicado al proyecto Desarrollo colaborativo de competencias. Como recordarás en el proyecto, que cuenta con la ayuda de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, ha profundizado en desarrollo de las competencias básicas. Para ello se ha usado una metodología basada en el trabajo colaborativo y la atención personalizada

Interesante artículo que reúne varias publicaciones sobre PLE

"El reciente auge de las tabletas en nuestra sociedad sugiere plantearse el aprovechamiento de sus prestaciones en el ámbito educativo. Al afrontar la incorporación de estos dispositivos al aula es necesario reflexionar sobre múltiples aspectos de lo que puede suponer poner en marcha esta iniciativa. No sólo porque ello condiciona su éxito o fracaso sino porque permite evitar el currículum oculto haciendo explícitos y por tanto discutibles todos y cada uno de los criterios de decisión. Es una buena forma de reducir la excesiva influencia de modas, tecnofilias docentes o intereses comerciales ajenos al ámbito educativo. En este artículo se pretenden aportar algunas claves para el profesorado que decida embarcarse en la aventura de utilizar tabletas con sus alumnos/as en clase."

Artículo en Educacontic sobre la herramienta Fotobabble

Artículo sobre Pinterest de Mª Jesús Camino en Blog de TIC en Lenguas Extranjeras

Artículo en Red de Buenas Prácticas 2.0 sobre el aprendizaje basado en proyectos de Aitor Làzpita

Artículo educacontic sobre herramienta woices

"« Horarios editables y divertidos con animales. Castellano, galego, catalán y euskera. Registros, programas, informes, cuestionarios, etc. Editables e ideales para el comienzo de Curso 2012-2013 agosto 21, 2012 por orientacionandujar       4 Votes Os dejamos una colección de registros, programas, informes, cuestionarios, etc que os seran de ayuda para este comienzo de curso. Si dispones de registros o materiales que sean de interés y te apetezca compartir envianoslo por correo electrónico a: ginesciudadreal@hotmail.com y los pondremos en nuestro blog PROGRAMAS, INFORMES Y REGISTROS PROGRAMAS DE APOYO Y EVALUACIÓN programa-de-apoyo-hiperactividad-TDAH ficha-de-seguimiento-del-programa-para-alumnos-con-TDAH PROGRAMA ALTAS CAPACIDADES Orientacion Andújar programa-de-apoyo-trastorno-especifico-de-la-lectura-TEL ficha-de-seguimiento-del-programa-para-trastorno-especifico-de-la-lectura-TEL programa-de-apoyo-retraso-simple-del-lenguaje-RSL ficha-de-seguimiento-del-programa-para-retraso-simple-del-lenguaje-RSL PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN LINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL FASES DEL PROCESO DE ACOGIDA ALUMNADO DE INCORPORACIÓN TARDÍA REFUERZOS Y PROGRAMACIONES autorizacion-refuerzo para editar programacion-de-refuerzo-primaria-secundaria para editar diario-de-refuerzo-primaria para editar diario-de-refuerzo-secundaria para editar registro-de-areas-pendientes para editar Informe individual de idoneidad para acceder al programa de refuerzo curricular INFORMACIÓN ALUMNO EVALUACIÓN amamnesis-alumno para editar informacion-inicial-alumnos para editar informe-de-derivacion para editar CUESTIONARIO SOBRE ESTILO DE APRENDIZAJE REGISTRO DE COORDINACIÓN CONTENIDOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EVALUACIÓN Y ACIS autorizacion-acis-y-acta-de-reunion para editar autorizacion-evaluacion psicopedagogica para editar ficha-informe-seguimiento para editar entrevista-evaluacion-psicopedagogica cuestionario-de-orientacion-personal para editar soli

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Artíuculo de TotemGuard sobre la extensión Inspaper de crome para guardar artículos y leerlos después

Artículo de educacontic sobre SnapPages web para elaboración de páginas

Artículo en la nube tic sobre la extensión MediaPlus para Chrome o Firefox que ayuda en el trabajo con video

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Post de Óscar González Podemos mejora la educación: 10 propuestas

¿Por qué las TIC en Educación? Presentamos a continuación seis razones de peso, y otras consecuencias beneficiosas, que se desprenden de la utilización de las TIC por parte del alumnado.

Post de Fran Iglesias sobre "Cambio educativo y TIC"