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Pas à Pas est un outil éducatif interactif pour les écoles. Il permet aux enfants d'apprendre et d'expérimenter à l'aide de différents ensembles d'éléments en utilisant l'animation vidéo et l'interaction. Il vise à combler le fossé entre les concepts abstraits de mathématiques, de la physique ou des arts (généralement représentés par des images, des équations ou des mots), et la réalité, l'expérience tangible.

Fiche de lecture / critique de l'ouvrage mentionné par A. Larhant