Group items tagged

Interessant lloc web on s'explica com fer una bona seqüència didàctica i ens facilita els recursos per fer-ho. Procediment a seguir: Definir la tasca, Planificar, Cercar informació, Tractar la informació, Formar-se una opinió, Crear i comunicar (productes i rubriques). Web per compartir recursos entre el professorat

La literatura com a personatge de la ficció cinematogràfica. Oferta de materials i recursos educatius sobre literatura catalana i castellana per educació secundària, feta per Josep Martínez Ollé del CRP Sants-Montjuïc.

Espai virtual on podeu trobar cançons que músics catalans han fet amb els nostres millors poetes. A més de les cançons, hi trobareu també una sèrie de continguts complementaris sobre recursos poètics, que pot ser d'utilitat tant per al públic en general com per treballar des de diferents àmbits disciplinaris (música i llengua catalana especialment).

Pissiganya és la primera revista digital de poesia infantil, és, per tant, la revista escolar de més gran abast existent a hores d'ara dins el domini lingüístic català, car es fa, poble a poble, comarca a comarca i ciutat a ciutat entre totes les escoles que hi participem per mitjà de la xarxa. Pissiganya no se centra única i exclusivament en els xiquets, ja que també ofereix eines per a mestres i pares interessats a difondre la poesia entre els infants, amb una àmplia bibliografia de llibres de poesia infantil, així com recursos pedagògics i experiències didàctiques descarregables des del web.

La Biblioteca de Catalunya (BC) com a responsable de compilar, processar i difondre el patrimoni bibliogràfic de Catalunya, va iniciar el 2005 un projecte característic en les societats desenvolupades: es tracta del Patrimoni Digital de Catalunya (PADICAT). Aquest consisteix a capturar, processar i donar accés permanent a tota la producció cultural, científica i de caràcter general catalana produïda en format digital. En definitiva, l'objectiu és arxivar el web català. PADICAT es basa en l'aplicació d'una sèrie de programes informàtics que permeten la captura, l'emmagatzematge, l'organització, la preservació i l'accés permanent a les pàgines web publicades a internet. D'acord amb la tendència generalitzada arreu de les biblioteques nacionals, el model de dipòsit que persegueix la BC és el sistema híbrid, consistent a: a) Compilar massivament els recursos digitals publicats en obert a internet. b) Impulsar el dipòsit sistemàtic de la producció web de les entitats catalanes. c) Promoure línies de recerca per mitjà de la integració temàtica dels recursos digitals de determinats esdeveniments de la vida pública catalana.

Seqüència didàctica de llengua catalana i literatura elaborada pel Servei de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement del Departament d'Educació de la Generalitat de Catalunya. Nivell: 1r d'ESO Els recursos formen una programació d'aula orientada al treball per competències. La seqüència és susceptible de ser adaptada pel professorat en funció de la situació, entorn i necessitats de l'alumnat. Les activitats i projectes que es proposen es basen en materials oberts, que es troben disponibles a portals educatius de diferents administracions públiques, complementats amb aplicacions web2.0. La seqüència està formada per 10 unitats didàctiques: * Avatar * Còmic * A escena! * Què ha passat? * Qui dius que és? * M'ho compro! * Paraules belles * Aprenents de reporter * Diaris molt personals * Correm, busquem...

Eines o maneres d'avaluar, enllaços, recursos i exemplificacions per treballar el tema de les avaluacions, especialment LES RÚBRIQUES I EL PORTFOLI La major part del contingut d'aquesta web ha estat extret del curs D-109 http://www.xtec.net/formaciotic/dvdformacio/materials/td109/index-6.html

Cinema i literatura

Optimot. Web de consultes lingüístiques. Molt interessant

Centre de suport a la Innovació i recerca educativa en llengües