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Le climat, ma planète... et moi ! est un projet d'éducation au développement durable, destiné à sensibiliser enseignants, enfants et parents à une des principales menaces écologiques, sanitaires et sociales du XXIe siècle : le changement climatique. Projet pluridisciplinaire (sciences, histoire, géographie, mathématiques, instruction civique ,TICE…), Le climat, ma planète… et moi ! met en avant l'activité des élèves par le questionnement, l'étude documentaire, l'expérimentation et le débat. Il permet aux élèves de comprendre les mécanismes du changement climatique, ses origines naturelles ou humaines et ses conséquences sur la santé et la biodiversité. Ceux-ci se sensibilisent à la protection de l'environnement dans leurs gestes quotidiens et se responsabilisent en prenant conscience de leur rôle de citoyen.

Autochtones et changements climatiques -PNUD

Le changement climatique rend les océans plus acides et cette tendance menace de manière irréversible la faune et la flore océaniques, préviennent les académies des sciences de 70 pays dans un document publié lundi.

Organisé par la Commission Européenne et MTV Networks, de Juillet à Décembre, "Play for Stop" tend à sensibiliser les jeunesses de 11 pays de l'Union Européenne par rapport au changement climatique. Cette action sera lancée via la manifestation de 3 concerts gratuits, tous en relation avec un évenement majeur lié au climat: le World Water Week à Stockholm, la Mobility Week à Budapest, et La Conférence Climatique de Copenhagen. Vous y retrouverez des artistes tels que Moby, et d'autres célébrités propre a chaque pays de l'Union. Tout au long de cette campagne, la jeunesse Européenne aura l'occasion de partager ses idées, et surtout d'agir, car l'environnement est l'affaire de tous, et c'est entre les mains de la nouvelle génération que se tient l'avenir de l'humanité.

Villes en transition Villes en transition Totnes (Angleterre), la première ville de transition Le mouvement des villes (ou villages) en transition (appelé aussi culture de transition) est né en Grande-Bretagne sous la houlette de Rob Hopkins, enseignant en permaculture (voir son site). En septembre 2006, la petite ville anglaise de Totnes devenait la première "ville en transition" après un an de préparation. Il y a aujourd'hui plus de 130 villes en transition dans le monde, principalement au Royaume-Uni et en Irlande, réunies dans le réseau des Transition Towns (villes en transition). Deux réseaux similaires, Transition USA et Relocalization, existent aux États-Unis. C'est dans l'esprit de ce mouvement que s'inscrit l'initiative de Trièves Après-Pétrole. Objectifs Il s'agit d'amener les habitants et les différents acteurs d'un village, d'un quartier, d'une ville, d'un territoire à prendre conscience du pic pétrolier et des mutations qu'il va engendre, et à s'y préparer en mettant en place des solutions visant à : * réduire ses émissions de CO2 et ses consommations énergétiques ; via un "plan d'action de descente énergétique" ; * retrouver un bon niveau de résilience via la multiplication des liens entre habitants et acteurs économiques locaux ; * relocaliser ce qui peut l'être ; * se requalifier pour anticiper les changements de métiers qui se profilent. '___)

Actuellement perçus comme une contrainte et n'étant pas encore une priorité pour plusieurs pays africains, le changement climatique et l'écologie offrent pourtant de vastes opportunités pour le continent.

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