Lecture sur écran: quelle fracture numérique ? - Cap-Education.fr - 0 views
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En s’appuyant sur l’évolution du taux d’équipement des ménages français en appareils connectés, on aurait pu croire que la fracture numérique appartenait au passé. Une récente étude de la DEPP [1] consacrée à la lecture sur support numérique à la fin du collège apporte une démonstration finement argumentée de la fracture numérique actuelle.
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Un billet de Jean-Pierre Véran pour Cap-Éducation. (6 janvier 2016).
