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super; j'aimerais bien monter un petit atelier ici sur ce thème pour nos chercheurs, doctorants, mais pas seulement. beaucoup d'élèves utilisent Pocket visiblement; j'ai été assez surpris; ils en ont une utilisation qui pour eux s'apparente à du socialbookmarking (ou alors j'ai été très mauvais au moment de montrer delicious et diigo avant de leur demander s'ils utilisaient des services similaires); il y a quelque chose à creuser ici : quid de la métaveille pour ces publics ? ont-ils conscience de déconnecter bookmarking et recommandation ?