Best content in Transmedia Ready - MIX - Education - Workshops

shared by Emmanuel BETHOUX on 04 Oct 14 - No Cached

Logan Laplante arborant un bonnet du dernier chic témoigne dans le cadre d’une conférence TEDx organisée par l’université du Nevada. Que dit-il de si singulier ? Qu’il aspire à être heureux et que, pour ce faire, il a quitté l’école.
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Or, il me semble que cela peut être riche pour un enfant de recevoir l’apport conjoint de plusieurs expériences et compétences de parents venus d’horizons variés. C’est alors la pluralité des modèles et la fluidité du passage de l’un à l’autre qui est source d’éducation, et non pas l’imposition d’un modèle unique.
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www.uncollege.org

shared by Emmanuel BETHOUX on 14 Nov 14 - No Cached

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shared by Karine Halpern on 17 Jan 15 - No Cached

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shared by Emmanuel BETHOUX on 01 Feb 15 - No Cached

Teachers at the Quest to Learn school in New York collaborate with game designers to build their curriculum plans. By cultivating trust, keeping things simple, and ensuring that lessons are student relevant, teachers can be learning designers too
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shared by Emmanuel BETHOUX on 05 Feb 15 - No Cached

shared by Emmanuel BETHOUX on 08 Feb 15 - No Cached

Our kids learn within a system of education devised for a world that increasingly does not exist.
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Discovery environments are showing up as culture and entertainment, from online experiences to contemporary art installations and new kinds of culture labs.
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Discovery, as intriguing process, has become a powerful theme in contemporary culture and entertainment.
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...2 more annotations...
Culture labs conduct or invite experiments in art and design to explore contemporary questions that seem hard or even impossible to address in more conventional science and engineering labs.
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The culture lab is the latest indication that learning is changing in America. It cannot happen too fast.
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shared by Emmanuel BETHOUX on 02 Mar 15 - No Cached

Inspectrice de l’Education Nationale (IEN) chargée de la mission des “Environnements Numériques de Travail (ENT)”, Michèle Drechsler expose ci-après ses réflexions sur la place et l’utilisation des licences Creative Commons dans le système éducatif . Ensuite elle nous communique ses observations sur les mutations de l’édition scolaire qui préfigurent peut-être l’émergence d’un nouveau modèle économique.
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shared by Emmanuel BETHOUX on 03 Mar 15 - No Cached

Le Fab-Lab peut permettre d’entrer dans un autre cycle pédagogique ou l’expérience tactile engage d’abord un processus d’action, de motivation et d’idéation. L’intégration de séquences pédagogiques dans un Fab-Lab peut contribuer à accélérer l’apprentissage par la conjugaison de plusieurs phénomènes ci-après présentés :
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En conclusion une expérience dans un Fab-Lab offre une possibilité de réinterpréter son rapport aux savoirs. L’expérience d’un autre lieu, d’une autre logique, d’un temps dédié à la création dans un environnement facilitant le bricolage d’idée révèle chacun à soi-même et l’autorise à tester ce qu’il n’aurait jamais pu faire seul. Denis Cristol
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