Quest Atlantis er 3D multibruger verden hvor eleverne kan arbejde med forskellige opgaver i en spilleverden og samtidig lære noget. Det ser umiddelbart spændende ud, men jeg har ikke fået kigget så grundigt på det endnu.

I nye fælles mål skal man ikke længere lære at komponere i musikundervisningen, men man skal i stedet skabe. Med det gratis program ACID Xpress får man et let tilgang til arbejdet med at sammensætte og mikse musik og lydbider. Det er yderst simpelt at ændre på musikens udtryk.

På denne hjemmeside kan man lave sine egne quizzer som så kan bruges på egen hjemmeside eller blog. Man kan naturligvis lave en stribe quizzer til eleverne, men det bliver først rigtig spændende når man sætter eleverne til at lave quizzer til hinanden.

Hjemmeside hvis der lige er en teori du skal have opdateret. Som blivklog.com selv skriver: Formålet med dette elektroniske opslagsværk er at samle opdateret, pædagogisk relevant viden om læring, kreativitet, undervisning, innovation samt tilgrænsende områder og at formidle denne viden....

En kreativ værktøjskasse. Creaza er en række værktøjer til brug i undervisningen. Det minder lidt om hval.dk men indeholder langt flere muligheder i de enkelte programmer og er gratis. Vidensdelingssystemet Fronter benytter blandt andet Creaza.

Maxima er et matematikprogram der kan bruges til at "skrive matematik" på computeren og undervejs udnytte computeren til at foretage beregninger. Det er ret avanceret men må kunne anvendes i folkeskolens matematikundervisning.

Hvem kender ikke situationen hvor man har brug for at hjælpe eller selv få hjælp og bare ikke kan forklaret hvor det er det går galt. Når det er ved computeren man har brug for at give eller modtage hjælp kan man heldigvis lave et skærmdump, men det er bare ikke altid helt let nok... Her kommer Greenshot ind som hjælp til billederne...

Mindomo er ligesom Mindmeister et online alternativ til mind-mapping programmer. Udover at man har tingene liggende online og ikke behøver installere noget kan man også dele sine mindmaps. Det betyder for eksempel at alle eleverne har adgang til de mindmaps der bliver lavet i klassen.

Ligesom OSalt som jeg tidligere har skrevet om er der tale om en tjeneste til at finde gratis alternativer. Søg på et program og klik på "Vis mig alternativer" så kommer listen med gode gratis programmer du måske kunne overveje at bruge frem.

Glem alt om Open Office som alternativ til din kontorpakke. Gå hellere direkte online med Google Apps. Med Google For Educators har Google et program som det Microsoft har med Live@Edu. Her stilles en række af Google Apps til rådighed gratis for uddannelsesinstitutioner. Ved hjælp af en række værktøjer kan man styre brugere, kodeord med videre. Det ville være oplagt at UNI-C fik lavet en sammenkobling til UNI-login og det kan i følge Google sagtens lade sig gøre - de har stillet de nødvendige APIer til rådighed. I har bolden UNI-C...

Med Live Question Tool Chooser kan man oprette en særlige type spørgsmålsafstemning hvor man kan komme med ideer til spørgsmål til for eksempel en oplægsholder. De øvrige deltagere kan så stemme på de indkomne forslag og således være med til at bestemme hvilke spørgsmål der skal besvares.

LyX er et skriveprogram der handler om indhold. I skriveprocessen angiver man hvad det er for en type indhold man har med at gøre men kan ikke lave egentlig formatering. Der er tale om en grafisk LaTex-klon (LaTex er sådan et program som alle ingenører og matematikere kender fordi det er drøngodt til at lave matematisk/videnskabelig notation). Programmet er muligvis lidt for nørdet til folkeskolebrug.

På IT-Torvet skriver vi om nye spændende ting på nettet som vi falder over. Det kan være historier om it og læring, nye spændende læringssites, teknologier vi tror kan bruges også i et læringsperspektiv og selvfølgelig en anelse wauvfaktor og gadgets til at krydre det hele med.

En af de værktøjer vi anvender når vi surfer rundt på nettet er Diigo, der giver os mulighed for at oprette bogmærker med kommentarer, lave markeringer (og kommentarer) direkte i indholdet på de sider vi finder og ikke mindst dele dette med andre.

I gruppen her kan du altså følge med i hvad vi finder inden det er blevet afprøvet og gennemtestet og blevet til et blogindlæg på IT Torvet. Nogle af de ting vi finder i Diigo vil aldrig finde vej til bloggen fordi det viser sig at være uspændende, men andre ting vil og så kan du - hvis du følger med her på Diigo - sige til dine venner at du da allerede kender programmet eller hjemmesiden når artiklen dukker op på www.it-torvet.dk

Endelig har du også mulighed for at dele dine bogmærker med os her på Diigo og dermed være med til at hjælpe os til at finde nye og spændende programmer og tjenester til glæde for undervisning og læring.