Le numérique à l'UHA

Encore un outil pour sonder un auditoire en mode BYOD mais pour les utilisateurs de Powerpoint uniquement. Similaire à : Kahoot, Infuse, Socrative...

Créer des images interactives en insérant des commentaires via des info-bulles. L'image enrichie est ensuite partageable directement sur le site du service ou via une insertion HTML dans un site, un blog, un cours Moodle...

Moteur de recherche de MOOC sur plus de 30 plateformes spécialisées. Le moteur offre des filtres avancées pour savoir par exemple s'il est possible d'obtenir un certificat, si le cours gère les openbadges...

Un outil en ligne qui permet de réaliser facilement des éléments graphiques (poster, page de couverture twitter, bandeau promotionnelle, carte de visite...) sans connaissances particulières. Vous pourrez ensuite partager vos créations directement sur le site ou les récupérer au format png ou pdf. Test de l'outil : http://cursus.edu/dossiers-articles/articles/22146/realisez-aisement-des-infographies-reussies-avec/

via Educational Technology and Mobile Learning http://www.educatorstechnology.com/

Une application iPad pour réaliser très facilement des présentations interactives. Pour chacune des slides de votre présentation, enregistrez un message vocal puis ajoutez du contenu (texte, icônes, images). Choisissez ensuite un thème, une éventuelle musique d'ambiance et l'application se chargera de générer la vidéo. L'app vous proposera enfin de publier et partager votre réalisation en public ou en privé. L'ergonomie est très soignée et l'utilisation agréable. Chez educavox, ils semblent conquis : http://www.educavox.fr/innovation/pedagogie/article/capsules-et-pensee-design Tutoriel de prise en main (réalisé avec l'app) : http://ticeman.fr/TV/?p=591

L'extension vous permet de générer en masse des copies de documents à partir d'un tableur Google (nom, prénom, email). Le script enverra ensuite à chacun des emails figurant sur la liste sa propre version du document que l'utilisateur pourra au choix, consulter, commenter ou modifier. Une fois les documents envoyés, vous aurez ensuite dans le tableur initial tous les liens vers les documents avec la possibilité de les noter, d'interrompre l'édition ou d'envoyer une remarque qui sera directement intégrée.

20 outils testés pour réaliser des infographies à partir de données brutes.

EverySlide est un service en ligne permettant de diffuser vos slides en tant réels (format powerpoint et pdf) et d'interroger votre auditoire. Une fois votre présentation chargée, le service vous génère un lien à partager qui permet aux participants de voir défiler la présentation sur leurs périphériques (ordinateur portable, tablette, smartphone...). Le service intègre également un système pour poser des questions, (vrai/faux, choix multiples, détection de clics... ) puis recueillir et analyser les réponses enregistrées. Le service est gratuit pour les enseignants mais limité aux formats cités plus haut.

Un beau tableau de jeux sérieux référencés par Thot. Faites-nous remonter vos expériences pour un atelier à venir l'année prochaine.

Une application mobile pour réaliser de courtes animations (30 secondes) d'un personnage avec synchronisation vocale. Utilisation intéressante dans l'apprentissage des langues !

Vidéo-conférences jusqu'à 8 personnes - gratuit - pas d'inscription ni d'installation. Fonctionne avec Firefox, Chrome et Opera seulement.

Encore un outil en ligne "qui permet de créer très facilement des quizz, des QCM et des flashcards en ligne." En savoir plus : http://outilstice.com/2014/04/kuizza-pour-faire-des-quizz-et-des-qcm/

"Tous les fichiers que vous y glisserez serviront a créer à la volée un portfolio en ligne. Pas de code, les portfolios sont générés automatiquement vous n'avez plus qu'à les montrer via une url unique sur ordinateur ou tablette. Pratique." Possibilité de commenter ensuite les différents visuels. En savoir plus : http://outilscollaboratifs.com/2014/04/sitedrop-des-portfolio-collaboratifs-avec-dropbox

Une collection de ressources pour apprendre à utiliser et découvrir les fonctionnalités du réseau social de Google.

On pose une problématique et chaque utilisateur disposant du lien peut y répondre. Un système de vote permet ensuite de mettre en avant les propositions les plus pertinentes. On peut également ajouter des arguments (pour ou contre) à chaque réponse.

Excellent ! utilisé pour évaluer les présentations orales de nos étudiants en direct live, avec possibilité de donner les notes à l'issue des soutenances. Chaque enseignant vote par internet (smartphone ou PC). Je déplore juste la qualité du wifi dans nos amphis :( attention à ne pas divulguer l'adresse aux étudiants qui pourraient aussi voter du coup !

Et alors, que les étudiants puissent aussi évaluer les autres étudiants, cela n'a rien de choquant. Très tendance l'évaluation par les pairs, surtout dans les MOOC ;-)