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Livro de referência em pesquisa social que está em domínio público. destaque para o capítulo que fala sobre escala.

Material orientador sobre metodologia de pesquisa e elaboração de dissertação.

MORAES, Roque. Análise de conteúdo. Revista Educação, Porto Alegre, v. 22, n. 37, p. 7-32, 1999. O presente artigo propõe-se a apresentar uma metodologia de análise de dados qualitativos, geralmente denominada análise de conteúdo.

O objetivo deste texto é o de sistematizar e oferecer um conjunto de orientações práticas sobre a técnica da Análise de Conteúdo, elemento importante do conjunto das metodologias de investigação social.

Apresentação de tipologias de investigação.

Trabalho realizado no âmbito da Unidade Curricular "Investigação Educacional" do "Mestrado em Supervisão Pedagógica" (Edição 2007/2009) da Universidade Aberta. Dá informação muito clara sobre o processo de investigação e questões a ele relativas.

artigo integrado na 'Revista Portuguesa de Educação' (PDF - http://www.scielo.oces.mctes.pt/pdf/rpe/v20n2/v20n2a04.pdf). É uma investigação no âmbito do grupo de 'Estudos Sociológicos da Sala de Aula' no qual se apresentam os 'pressupostos teóricos e os procedimentos metodológicos que têm guiado a concepção de modelos e instrumentos de análise e os passos seguidos na sua construção, referindo-se ainda aspectos relacionados com critérios de validade e fiabilidade'

Análise das várias metodologias e técnicas de investigação no domínio da educação.

Apresentação e fundamentação do fluxograma presente no processo de investigação.

É um power-Point que mostra de forma breve as variáveis implícitas numa investigação

Este power-point reflete de forma muito simples aquilo que é um inquérito por questionário e o que nele é central.

Identificação e exploração de técnicas ou métodos de amostragem

Análise das modalidades da entrevista e planificação de uma entrevista.

Apesar de ser um livro com limitação de páginas, dá-nos alguns conceitos centrais do domínio da estatística e explica-nos alguns processos inerentes à análise de dados.

Composto por um glossário de conceitos e por uma abordagem teórica sobre a análise de dados (estatística descritiva e estatística diferencial)

Gunther neste artigo aborda os aspetos positivos e negativos a ter em conta na investigação qualitativa e quantitativa. Debruça-se sobre a complexidaDe que envolve mais concretamente a pesquisa qualitativa no que concerne às suas características, à recolha e análise De dados.

O artigo funciona como "ponte" entre pesquisa qualitativa e quantitativa, permitindo um percurso entre os dois sem oposições. Cita grande abundãncia de fontes para os mais diversos problema. Funciona em aberto, o que é louvável em termos educativos e como ponto de partida para pesquisa pessoal. Inclui um anexo com mais fontes. Recomendo especialmente a leitura da secção "Pesquisa Qualitativa: delineamento, Coleta, Transcrição e Análise de Dados" (pp. 204-206) e incluo aqui uma citação ilustradora de objectivo que reputo de interessante (p. 207): "Enquanto participante do processo de construção de conhecimento, idealmente, o pesquisador não deveria es- colher entre um método ou outro, mas utilizar as várias abordagens, qualitativas e quantitativas que se adequam à sua questão de pesquisa. Do ponto de vista prático existem razões de ordens diversas que podem induzir um pesquisador a escolher uma abordagem, ou outra."

Fundamental para perceber a pesquisa qualitativa e todo o processo a ela inerente (desde a recolha de dados até ao tratamento dos mesmos).

Uma espécie de glossário onde se encontram metodologias de análise de dados (estatística) e os processos a elas inerentes.