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Deux enseignants de l'Ecole des Mines de Nantes proposent un module de formation en ligne intitulé "Le droit d'auteur et le droit à l'image".

L'iufm de Lyon propose un blog autour des questions de législation sur l'utilisation et la création de ressources numériques. Ce cours en licence "Creative Commons" récapitule les droits et obligations à respecter pour les enseignants.

"Ce jeu, conçu pour les jeunes de 8 à 10 ans, convie les joueurs à en apprendre davantage sur le marketing en ligne, la protection de la vie privée et les rencontres avec des étrangers. Un guide à l'intention des enseignants explique le jeu, offre des informations complémentaires, propose des activités et fournit des feuilles d'exercice à utiliser en classe."

Viavoice a réalisé pour Trend Micro un sondage sur les risques liés à Internet pour les enfants et adolescents âgés de 9 à 16 ans, à travers les regards des parents et des enfants. Cette étude souligne une sensibilisation et un contrôle croissants des parents vis-à-vis des risques liés à Internet et aux réseaux sociaux, notamment face à la multiplication des accès aux réseaux numériques (ordinateurs portables, smartphones, tablettes). Le contrôle parental s'effectue cependant de plus en plus par le dialogue et la pédagogie.

Sensibiliser dès le collège les élèves à l'identité numérique, tel est l'objectif de Mathilde Bernos, professeur documentaliste (académie de Nice).