La tecnología y el uso de ella trae consigo tanto aspectos beneficiosos y ventajosos como inconvenientes y desventajas. La inclusión tecnológica en las aulas pues, es un tema para reflexionar. Por un lado hablando de las ventajas que nos proporcionan las TICs, podemos decir que algunas de ellas son que: 1.
El uso de las TIC en el aula tiene tanto ventajas como desventajas. Algunas de ellas son las siguientes: Desarrollo del pensamiento divergente. Se desarrolla la forma de pensamiento natural que tiene el ser humano por hipervínculos. Con el uso de la tecnología, evitamos la forma de aprender secuenciada y ordenada, dando paso a una forma de aprendizaje divergente.
Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad.Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso.El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual.
LasWebquests
La idea de Webquest fue desarrollada en 1995, en la Universidad Estatal de San Diego
(EEUU) por Bernie Dodge, en primer lugar,
junto con TomMarch.Yla describieron en la Web "The Webquest Page" (Dodge, 1998). En ella proporcionan información sobre las Webquests y también numerosos ejemplos. Desde entonces, se ha convertido en una de
las técnicas principales de uso e integración de Internet en la enseñanza.
Parece que cuando hablamos de integración de las TIC en las aulas, en no pocas ocasiones pensamos en alumnado de una determinada edad pero, ¿es posible el uso de las TIC en Infantil?
Las TICs son un recurso al que se le puede sacar mucho partido trabajando con los niños y niñas de educación infantil, y con personas de todas las edades.
El vídeo nos adentra de forma general en el mundo de las TICs, y de la importancia y las necesidades de ésta. También me gustaron los efectos de este vídeo por lo que podríamos aprovecharlo para coger ideas para el documental.