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f_giroux

Sciences et Technologies - 6 views

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    Voici notre rapport concernant l'Activité B Les informations sont placées à gauche au centre du blogue sous la rubrique Rapports. Bonne lecture!
  • ...5 more comments...
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    MODULE 3 - BLOGUES 3.2 Structure des blogues 3.4 Technologie
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    MODULE 4 - WEB SOCIAL ET LA CIRCULATION DE L'INFORMATION 4.3. Confiance et crédibilité à l'ère du réseau 4.5. Circulation de l'information… place au numérique
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    MODULE 5 - RÉSEAUX SOCIAUX ET MÉDIAS SOCIAUX 5.2 Réseaux sociaux 5.4 Panorama des médias sociaux
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    MODULE 6 - GROUPES ET IDENTITÉ SUR LE WEB 6.2 Groupes sociaux 6.6 Vie privée et vie publique
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    MODULE 7 - CULTURE DE PARTICIPATION 7.3 L'« éthique des hackers » à l'amateur expert 7.4 Du Contenu à la Participation
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    L'objectif de l'activité D est de partager des informations portant sur deux fiches signalétiques dans le wikispace. Pour ce faire, nous avons identifié deux fiches pouvant faire l'objet d'analyse. La première fiche porte sur la révision des services LinkedIn et la seconde fiche porte sur Hewlett Packard Enterprise qui a été nouvellement créée. Bonne lecture !
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    Essai - Activité-E Gouvernance Informationnelle une Boussole Numérique
Danielle St-Amand

Confiance et crédibilité dans les réseaux sociaux - 3 views

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    Activité-C 3e billet module 4 st-amand.danielle@teluq.ca La confiance et la crédibilité peuvent faire la différence pour la popularité d'un blog.
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    Commentaire sur le billet Confiance et crédibilité dans les réseaux sociaux de Danielle St-Amand. http://soigneraveccoeur.wordpress.com/2011/12/02/confiance-credibilite-web-reseauxsociaux-blog-confidences-soins-humains-module4/ L'intérêt que nous portons pour l'information publiée ou retransmise par les réseaux sociaux est à mon avis directement relié à nos valeurs et nos filtres appliqués à l'information absorbés. Par exemple c'est certains que lors des grèves étudiantes de l'été 2012 si vous étiez en accord avec ces protestations vous avez probablement accordez plus de crédibilité aux messages qui rencontraient vos convictions; l'inverse est aussi vrai si votre point de vue était à l'opposé vous avez probablement passé plus de temps à consulter une information alignée sur votre point de vue. Lors de cette crise nous avons vu la gauche faire face à la droite ce qui est assez rare au Québec; il y a eu un brassage d'idées et la toile a contribuée à propager les idées des uns et des autres que l'on soit en accord ou pas. Certains journalistes ont dû prendre position étant donné l'ampleur du phénomène; l'un d'eux a même porté le carré rouge à leurs côtés pour ensuite se lancer en politique comme quoi il est difficile de garder cette neutralité dont ils aiment bien de vanter parfois… Un autre a subis des menaces pour ses convictions de droite, la liberté d'expression n'est pas toujours bonne à entendre dans les conflits on cherche parfois à taire la majorité silencieuse. Aux États-Unis certaines chaines d'information comme CNN et Foxnews ont pris position dans leurs pensées politiques démocrates ou républicaines; à tout le moins on a une idée claire de l'orientation que leurs propos prendront si on est à l'antenne de ses chaines d'informations. Je crois que d'afficher ses couleurs apportent une authenticité supplémentaire au propos véhiculés; le lecteur ou le transme
Ulrich Jerry

Billet Module 6 La vie privée sur les réseaux sociaux - 3 views

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    en réplique avec le blogue https://sawisms.blog/2016/10/09/dangers-reseaux-sociaux-vie-privee/ pour le module 6 ulrich535.wordpress.com/billet-module-6/
anonymous

Réplique: Le financement participatif au service de l'innovation (Activité C-... - 0 views

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    Premier billet du module 7
anonymous

Réplique: Le Web social et le besoin d'appartenance (Activité C- Module 6 - 2... - 1 views

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    Premier billet du module 6
anonymous

Réplique: Pourquoi certains réseaux sociaux réussissent et d'autres échouent ... - 1 views

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    Premier billet du module 5
anonymous

Réplique: Medium, une nouvelle façon de bloguer (Activité C- Module 3 - 1) - ... - 1 views

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    Premier billet du module 3
anonymous

Est-ce que Duolingo est un réseau social ? (Activité C- Module 5- 2) - Guilla... - 4 views

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    Deuxième billet du module 5
dumontjose

Activité-C, Module-4, article #1: Viralité et désinformation - Cybersécurité ... - 2 views

  • Désinformation
  • grands réseaux sociaux et les moteurs de recherche de ce monde
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    Activité-C, Module 4, article #1
anonymous

Le biais de confirmation et la difficulté à sélectionner ses sources (Activit... - 2 views

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    Deuxième billet du module 4
dumontjose

Activité-C: Module-4, article #2: Influence du web social sur la sphère publi... - 1 views

  • Journalismes et médias sociaux
  • Du statut de source à statut de média
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    Activité-C, Module 4, article #2
Ulrich Jerry

Billet Programmation et Hacking ( Investigation sur le Module 7 ) - 1 views

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    Investigation sur un sujet sur le hacking portant sur le module 7 ulrich535.wordpress.com/billet-module-7/
Ulrich Jerry

Billet Module 3 La responsabilité juridique des éditeurs de blogs, forums et ... - 1 views

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    en lien avec le cours sur le module 3 ulrich535.wordpress.com/billet-module-3/
anonymous

Les limites et les solutions de l'activisme hashtag (Activité C- Module 7- 2)... - 1 views

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    Deuxième billet du module 7
anonymous

Tellement bon que même les grandes firmes tiennent le blogue en vie (Activité... - 6 views

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    Deuxième billet du module 3
anonymous

Réplique: La vérité absolue et le Web social (Activité C- Module 4 - 1) - Gui... - 2 views

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    Premier billet du module 4
guylaine 1111

GuylaineINF6107: Aperçu "Module 4, Billet 2 Craindre le web social ? Non. L'a... - 3 views

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    Module 4, Billet 2 Craindre le web social?NON L'améliorer? OUI
guylaine 1111

GuylaineINF6107: Aperçu "Module 4, Billet 1 L'économie de l'attention est-ell... - 2 views

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    Module4, Billet1 L'économie de l'attention est-elle à la portée de tous?
Danielle St-Amand

Confidences - 1 views

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    Activité C 2e billet module 3 par Danielle St-Amand
carlostremblay

consommation collaborative - 4 views

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    Je déménage mon blogue de Wordpress à Blogspot car le module de statistiques fourni par Wordpress est insuffisant pour les besoins du cours.
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    Avez-vous tenté d'utiliser le service Google Analytics et les modules wordpress Google Analytics et Google Analytics Dashboard ?
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    Il semble qu'on ne puisse utiliser ces services avec Wordpress que si l'on héberge soi-même le blogue. Si on utilise le service d'hébergement fourni sur les serveurs de Wordpress on doit se contenter du module de statistiques natif de Wordpress :-(
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