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Julien PIERRE

Les sites de réseaux sociaux scrutent certains profils - lesoir.be - 0 views

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    E-REPUTATION>Quand un crime a lieu, on a des suspects et des victimes. Quand ceux-ci appartiennent à des réseaux sociaux, certains mebres de la communauté se lâchent dans les insultes (et la présomption d'innocence) alors que pleuvent les photos souvenirs
Julien PIERRE

Avons-nous de "vrais amis" sur les sites sociaux ? | InternetActu.net - 0 views

  • Dans les années 90, le sociologue Peter Mardsen, avec des méthodes d’enquêtes traditionnelles, avait estimé que le nombre de personnes avec lesquelles un Américain peut discuter de questions importantes tournait autour de 3. Selon les travaux menés par Gueorgi Kossinets et Duncan Watts, qui ont analysé nos relations par e-mail, le nombre de contacts avec qui nous entretenons des relations soutenues tournerait plutôt entre 10 et 20 personnes.
  • notre réseau
  • ceux avec qui on a des communications réciproques
  • ...6 more annotations...
  • Nos relations soutenues seraient donc proportionnelles à la taille de notre réseau de relation
  • ceux avec qui il n’y a qu’une voie de communication
  • ceux avec qui il y a des relations soutenues
  • se demander, comme l’exprimait Bernard Lunh sur le ReadWriteWeb, s’il n’y a pas un effet inverse à l’échelle du réseau
  • en passant du temps et en acquérant des compétences et des savoir-faire sur Facebook, on parvient à développer nos réseaux relationnels réciproques, unidirectionnels et soutenus, comme si on arrivait à inviter le coeur de nos relations à s’y investir à mesure qu’on s’y investit soi-même
  • Facebook montre qu’il y a une très grande élasticité de ce nombre d’amis là. Comme on le voit dans l’enquête, le sexe joue un rôle important, mais également l’âge, le niveau social et culturel… Ce qui serait intéressant, c’est de décomposer les chiffres auxquels accède Marlow par variable sociologique pour montrer que notre nombre d’amis ne repose pas sur une limite naturelle, mais sur des inégalités sociales et culturelles
Emmanuel AURAY

L'UFC-Que Choisir met en demeure les réseaux sociaux - Les internautes doiven... - 0 views

  • Bon nombre de consommateurs ignorent donc que le réseau dispose de la faculté de modifier ou de supprimer l’accès au service fourni, et potentiellement aux données mises en ligne, sans que jamais sa responsabilité ne puisse être engagée
  • Quel que soit le degré de confidentialité souhaité par l’utilisateur, les réseaux et les tiers peuvent exploiter à loisir les données.
Julien PIERRE

Vers des applications anti-sociales ? | Médias sociaux - 0 views

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    FACEBOOK>Virer vos amis pour gagner des burgers. FredCavazza s'interroge, alors que les commentateurs semblent approuver la dérision très "d'jeuns".
Julien PIERRE

What if Amazon and iTunes Implemented Facebook Connect? - ReadWriteWeb - 0 views

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    Si Facebook Connect est implanté sur iTunes ou Amazon, alors je saurais ce que mes amis lisent ou écoutent, apprécient ou non. C'est évidemment très intéressant pour les plateformes commerciales car elles disposeront alors d'un outil de prescription majeu
Julien PIERRE

Inside Facebook France - Toute l'actualité de Facebook pour les développeurs ... - 0 views

  • “les humains ont peut-être la possibilité de promouvoir leur actualité de manière plus efficace, mais leur cercle intime demeure identique”
Julien PIERRE

Nexus friend grapher - 1 views

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    Excellent mashup qui dessine le graphe social de nos 'amis' facebook
Emmanuel AURAY

Et si on enseignait vraiment le numérique ? - 1 views

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    Enseigner l'activité de publication et en faire le pivot de l'apprentissage de l'ensemble des savoirs et des connaissances. Avec la même importance et le même soin que l'on prend, dès le cours préparatoire, à enseigner la lecture et l'écriture. Apprendre à renseigner et à documenter l'activité de publication dans son contexte, dans différents environnements. Comprendre enfin que l'impossibilité de maîtriser un "savoir publier", sera demain un obstacle et une inégalité aussi clivante que l'est aujourd'hui celle de la non-maîtrise de la lecture et de l'écriture, un nouvel analphabétisme numérique hélas déjà observable.
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