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Home/ Tecnologia y educacion ambiental sobre el desarrollo sostenible/ Group items tagged educación ambiental

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migueljmnz

Desarrollo (sostenible) y educación ambiental superior - 1 views

  • posiciones del Norte.  Los países de estos hemisferios, al reconocer que la educación ambiental realizada hasta el momento principalmente en Europa había descuidado de manera significativa los aspectos sociales, centrándose más en una educación ecológica, es decir
  • Al hablar de educación ambiental
  • se trata de un proceso y concepto en construcción que lleva ya varias décadas.
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  • Colom y Sureda, definen la educación ambiental en 1981 como:
  • la educación ambiental representa una alternativa llamativa.
  • La educación ambiental depende mucho de la conceptualización de ambiente que se tenga y por ende cómo se concibe el problema ambiental.
  • aquella actitud o acción educativo-formadora del hombre que se fundamenta de acuerdo con la realidad social, cultural y ambiental en general, basada además en la investigación ecológico-educativa para desarrollar un proyecto de formación en base a un pensamiento conservacionista-ecologista (en el sentido ideológico y axiológico del término), sirviéndose a tal fin de los apoyos que le brindan la Didáctica Ambiental y la Didáctica de la Ecología en el campo de la instrucción; la ordenación territorial de la educación para planificar el sistema educativo y organizar los centros educativos; y el diseño de ambientes educativos en el campo de la tecnología.
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    Potencialidades de la educacion ambiental
fernandomunoz

Educación para el Desarrollo Sostenible - 2 views

  • la Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) como eje fundamental y promueve los conocimientos, aptitudes, valores para formar a ciudadanos conscientes y responsables con la vida y la sostenibilidad social, económica, ambiental y cultural. Una educación de calidad refleja la naturaleza dinámica de la cultura y los idiomas, el valor de la persona en relación con el contexto más amplio, y la importancia de vivir de una manera que promueva la igualdad en el presente y fomente un futuro sostenible.
  • La EDS implica aprender a tomar decisiones a favor de un equilibrio e integración entre el ser humano y la naturaleza; entre la economía, la sociedad, la biodiversidad, las culturas y su bienestar presente y futuro, tanto a nivel personal, comunitario y social, como a escala local, nacional e internacional.
  • La EDS es un enfoque visionario de la educación que busca ayudar a entender mejor el mundo en que vivimos, y para afrontar el futuro con esperanza y confianza, sabiendo que cada persona tiene un papel en la solución de los problemas complejos e interdependientes que amenazan el futuro común
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  • La Educación para el Desarrollo Sostenible tiene cuatro ejes principales: • Promoción y mejora de la educación básica. • Reorientar la educación existente en todos los niveles para abordar el desarrollo sostenible. • Mejorar la conciencia pública y comprensión de la sostenibilidad. • Formación y desarrollo de habilidades para el mundo del trabajo y una vida productiva sostenible.
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    la educacion ambiental es importante porque de esta manera uno puede ver como se esta interactuando con la naturaleza.
migueljmnz

Desarrollo sostenible - 0 views

    • migueljmnz
       
      Una definición muy completa que muestra la diferencia entre desarrollo sostenible y sutentable
  • La única diferencia que existe entre desarrollo sostenible y desarrollo sustentable es que el desarrollo sustentable es el proceso por el cual se preserva, conserva y protege solo los Recursos Naturales para el beneficio de las generaciones presentes y futuras sin tomar en cuenta las necesidades sociales, políticas ni culturales del ser humano al cual trata de llegar el desarrollo sostenible que es el proceso mediante el cual se satisfacen las necesidades económicas, sociales, de diversidad cultural y de un medio ambiente sano de la actual generación, sin poner en riesgo la satisfacción de las mismas a las generaciones futuras
  • se define como sigue
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  • Satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las del futuro para atender sus propias necesidades
  • El incremento de la producción agrícola se consigue principalmente mediante la puesta en regadío de los cultivos, el uso de fertilizantes y la agricultura intensiva. Pero cada una de esas acciones, además de beneficios, tiene sus costes
  • el desarrollo sostenible no es por sí mismo un elemento sociológico, sino que debe formar parte de un tejido en el cual la producción, la economía, el bienestar y el ambiente juegan siempre del mismo lado.
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