educarex.es - EDUCAREX - 0 views
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Más de un millar de alumnos de 48 centros participan en el concurso escolar con motivo del “Día de Europa”
Twitter, más allá de los 140 caracteres - 0 views
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Tan sencillo como mandar un correo a una dirección. Basta hacer eso para publicar un post. Si se adjuntan fotografías se convierten en una galería. Si se añade un PDF, el artículo aparece con un visor. La publicación en Posterous es tan sencilla que parece magia.
Cooperación 2.0 | Scoop.it - 0 views
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"co@prender"
M-Learning y Ecosistemas de Aprendizaje en una Internet de Objetos - 0 views
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Aprendizaje ubicuo
La propiedad intelectual en la era de internet | Debates : Sociedad de la Inf... - 0 views
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La propiedad intelectual en la era de internet
JordiAdell - 0 views
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Enseñar y aprender con tecnología en la Universidad del siglo XXI
El iPad llega a la escuela | Tecnología | EL PAÍS - 0 views
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En la moda actual de querer reducir el tamaño de la pantallas, me pregunto cuando alguna compañía se animará a sacar al mercado tablets tamaño A4, lo que sin duda sería ideal para el mundo educativo y aprendizaje.
Princeton, Penn and Michigan join the MOOC party | Inside Higher Ed - 0 views
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Princeton University, the University of Pennsylvania and the University of Michigan at Ann Arbor have teamed up with a for-profit company to offer free versions of their coveted courses this year to online audiences. By doing so, they join a growing group of top-tier universities that are embracing massively open online courses, or MOOCs, as the logical extension of elite higher education in an increasingly online, global landscape. Princeton, Penn and Michigan will join Stanford University and the University of California at Berkeley as partners of Coursera, a company founded earlier this year by the Stanford engineering professors Daphne Koller and Andrew Ng. Using Coursera's platform, the universities will produce free, online versions of their courses that anyone can take.
Nuevo sistema de puntuación de la seguridad de un software - 0 views
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Conoce un poco mejor este sistema de vulnerabilidades comunes llamado Common Weakness Scoring System.
Life's Origins: ¿Están vivos los virus? - 0 views
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¿Son en realidad los virus entes "no vivos"?
Desenvolupament òptim - 0 views
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Blog de una profesora de psicología de la UV.
IMS GLC: Accessibility Specifications - 0 views
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Especificaciones sobre accesibilidad par apersonas con algún tipo de discapacidad.
ARTE SEVILLANO - 0 views
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los indignados también cantan
YouTube - YouTube - Cerebro y emociones Antonio Damasio.flv - 0 views
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ntonio Damasio hablando sobre el importante rol que tienen las emociones
Del museo ubicuo al museo portatil. - 0 views
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como vereis hasta el arte se ha digitalizado.....
La virtualidad en el museo - 0 views
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La tecnologia ha cambiado hasta la forma de visitar un museo, ahora puedes hacerlo desde tu ordenador, que opinais?
Manual Pizarra Digital Interactiva - 2 views
Red social con elgg - 2 views
ESTILOS DE APRENDIZAJE Y E-LEARNING - 0 views
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Con la formación on-line se consigue un aprendizaje más rápido, más efectivo y más fácil de retener.
Info e-learning europa - 0 views
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Información sobre e-learning en el continente europeo y desde las instituciones europeas
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