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Thomas Strasser von der PH Wien im Gespräch

GPS im Unterricht

DigiCULT - Initiative im Saarland

Ge: Alltagsleben im 2. Weltkrieg mit kurzer Einleitung + Bildmaterial

Ge: Blogangebot von Daniel Bernsen, Themen rund um den Medieneinsatz im GU

Schülerinnen und Schüler der Klasse 6 recherchieren eine Unterrichtsstunde lang geleitet im Netz. Dabei erarbeiten sie sich zentrale Informationen zum Gladiatorenwesen.

In der Nacht auf den 15. April 1912 versank die Titanic mitsamt 1500 Menschen in den eiskalten Wassern des Atlantiks - und tauchte im selben Moment wieder auf: als unsterblicher Mythos. An diesem lässt sich bis heute das Spiel zwischen Fortschrittsängsten und -hoffnungen studieren

In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die Schüler mit der GPS-Navigation. Sie erfahren die technischen Hintergründe für die genaue Ortsbestimmung mit Hilfe der Satellitennavigation. Durch den Einstieg mittels "Geocaching", das sind motivierende "GPS-Schnitzeljagden" aus dem Internet, erschließen sich die Schüler den Umgang mit GPS-Empfängern. Die Schüler werden so auch in die Lage versetzt, selbst Thementouren oder Geocaching-Rätsel zu entwickeln, einzurichten und das Ergebnis im Internet zu präsentieren.

Dies ist der Blog zum Workshop Mobile Learning im Rahmen der DeLFI Tagungen 2011 und 2012.

Augmented Reality im Geschichtsunterricht, Projekt des Frauenhofer Instituts für Graphische Datenverarbeitung

de: freie Bibliothek. Veröffentlicht im Internet Werke auf die kein Urheberrecht mehr besteht.

Ge: Broschüre zum Urheberrecht

Unterrichtsmaterial zu Burgen im Mittelalter für Sek I

Einsatz von Google Maps im Geschichtunterricht