Evernote en el aula: Tres fases para un aprendizaje autónomo y colaborativo |... - 1 views
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Evernote en el aula: Tres fases para un aprendizaje autónomo y colaborativo
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a información de la lección se encuentra dispersa en varios lugares, haciendo técnicamente poco ágil cualquier cambio y creando un intercambio constante de correos entre profesor y estudiantes para aclarar dudas. Tampoco esta metodología facilita al estudi
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Asimismo cuando llega el momento de recogida de tareas y la revisión de las mismas, se repite un proceso de comunicación poco fluido entre el profesor y el estudiante. El flujo de trabajo para la gestión de una clase puede simplificarse enormemente con Evernote
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Fase 1: Del profesor a los estudiantes El prof
