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Asimismo cuando llega el momento de recogida de tareas y la revisión de las mismas, se repite un proceso de comunicación poco fluido entre el profesor y el estudiante. El flujo de trabajo para la gestión de una clase puede simplificarse enormemente con Evernote

Mayoritariamente se conoce a Evernote como una herramienta potente para almacenar y organizar información digital, pero un aspecto desconocido es su extraordinario potencial de colaboración y comunicación dentro y fuera del aula.

Fase 3: Del estudiante al profesor y del profesor al estudiante Llegada la fecha de entrega del trabajo, cada alumno devuelve la tarea finalizada al profesor, pero esta vez a través de una libreta personal que comparten sólo con él. El profesor ahora inspecciona el trabajo de cada alumno dentro de Evernote y se crea un diálogo constructivo sin haber de abandonar la aplicación en ningún momento. El profesor propone mejoras, añade preguntas complementarias, cuestiona ciertas afirmaciones para comprobar una verdadera comprensión y ofrece feedback sobre el ejercicio en general. Adicionalmente si se desea involucrar más a los padres, el profesor comparte igualmente la libreta que contiene las lecciones con ellos. Los padres así pueden ayudar en los deberes de sus hijos y aportar ideas, o simplemente estar más informados de los proyectos del aula para iniciar una conversación en casa.