Skip to main content

Home/ Β1 Επιμόρφωση ΚΣΕ Ιωαννίνων/ Group items tagged teaching

Rss Feed Group items tagged

Filter: All | Bookmarks | Topics Simple Middle
Σπύρος Ζήνδρος

Secondary: ICT: KS4 teaching resources - TES - 1 views

www.tes.co.uk/taxonomysearchresults.aspx

ict teaching teaching resources

shared by Σπύρος Ζήνδρος on 11 Dec 11 - No Cached
  • Σπύρος Ζήνδρος on 11 Dec 11
     
    Υλικό διδασκαλίας ΤΕΠ
Σπύρος Ζήνδρος

Λογισμικό αναγνωσιμότητας - 3 views

www.greek-language.gr/...index.html

literacy tools teaching resources

shared by Σπύρος Ζήνδρος on 14 Feb 12 - No Cached
  • Σπύρος Ζήνδρος on 14 Feb 12
     
    Το λογισμικό αυτό βοηθά στον αντικειμενικό καθορισμό του βαθμού δυσκολίας των εξεταστικών κειμένων. Οι διδάσκοντες, μπορούν να εφαρμόσουν το συγκεκριμένο πρόγραμμα για να αξιολογήσουν το βαθμό αναγνωσιμότητας των κειμένων που χρησιμοποιούν
Σπύρος Ζήνδρος

Τεχνολογία και Μέθοδοι Διδασκαλίας - 2 views

slitoolkit.ohchr.org

tools education teaching Resources literacy

shared by Σπύρος Ζήνδρος on 17 Dec 11 - No Cached
  • Σπύρος Ζήνδρος on 17 Dec 11
     
    Τεχνολογία και Μέθοδοι διδασκαλίας. Μια εργαλειοθήκη που θα σας βοηθήσει στο σχεδιασμό των μαθημάτων. Σχεδιασμένη για το γραφείο ανθρωπίνων δικαιωμάτων του Ο.Η.Ε.
Σπύρος Ζήνδρος

Προσωπικά αρχεία και συλλογές - 0 views

www.askiweb.eu/index.php

istoria history collections resources education teaching

shared by Σπύρος Ζήνδρος on 04 Jun 12 - No Cached
  • Σπύρος Ζήνδρος on 04 Jun 12
     
    Κατάλογοι προσωπικών αρχείων και συλλογών από τα Αρχεία Σύγχρονης Κοινωνικής Ιστορίας
Σπύρος Ζήνδρος

(ii) Κατηγορηματική Μετοχή - 0 views

www.greek-language.gr/...page_042.html

συντακτικό αρχαία κατηγορηματική μετοχή ideas teaching literacy

shared by Σπύρος Ζήνδρος on 23 Feb 14 - No Cached
  • §5.18. Μερικά από τα ρήματα των προηγουμένων κατηγοριών ενδέχεται να παρουσιάζουν διπλή σύνταξη, να συντάσσονται δηλαδή και με απαρέμφατο, έχοντας όμως στην περίπτωση αυτή μια διαφορετική σημασία. Η κατηγορηματική μετοχή δηλώνει συνήθως το πραγματικό, αυτό που δίδεται στην εποπτεία, το χειροπιαστό, ενώ το απαρέμφατο την αφηρημένη ρηματική σημασία ή και απλώς το εικαζόμενο, το νοητό, το δυνατό και ενδεχόμενο. Η νοηματική αυτή διαφορά θα μπορούσε να περιγραφεί και ως εξής: Η μετοχή έχει μια χροιά αντικειμενικότητας, ενώ το απαρέμφατο κινείται στη διάσταση του υποκειμενικού. Τέτοια ρήματα είναι π.χ. τα εξής:
  • Σπύρος Ζήνδρος on 23 Feb 14
     
    Ρήματα με κατηγορηματική μετοχή ή απαρέμφατο, διπλή σύνταξη και διαφορετική σημασία
1 - 20 of 29 Next ›
Showing 20▼ items per page