Feuille de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Déclic pour la 1re année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage Paragraphe FRA-P107-4.
Intention pédagogique : Cette feuille de route a été élaborée dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Déclic des Éditions Chenelière Éducation) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage L'Actuel des Éditions Chenelière Éducation.
Utilisation recommandée : Exercices complémentaires pour les élèves en difficulté.
Signets menant vers des exercices pour les cours FRA-P101 à FRA-P107.
Intention pédagogique : Mettre en pratique certains savoirs, appliquer des stratégies, faire des exercices.
Utilisation recommandée : Ajouter le document sur le bureau de chaque ordinateur ou sur la page d'accueil du centre.
Feuille de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Nouvelle grammaire pratique - 2e année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage L'Actuel FRA-1103-4.
Intention pédagogique : Cette feuille de route a été élaborée dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Nouvelle grammaire pratique des Éditions CEC) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage L'Actuel des Éditions Chenelière Éducation.
Utilisation recommandée : En complément au guide d'apprentissage pour les élèves en difficulté.
Feuille de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Déclic pour la 2e année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage L'Actuel FRA-2102-2.
Intention pédagogique : Cette feuille de route a été élaborée dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Déclic des Éditions Chenelière Éducation) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage L'Actuel des Éditions Chenelière Éducation.
Utilisation recommandée : En complément au guide d'apprentissage pour les élèves en difficulté.
Feuilles de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Nouvelle grammaire pratique - 2e année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage Nouvel Épisode FRA-1103-4.
Intention pédagogique : Cette feuille de route a été élaborée dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Nouvelle grammaire pratique des Éditions CEC) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage Nouvel Épisode des Éditions Grand Duc.
Utilisation recommandée : En complément au guide d'apprentissage pour les élèves en difficulté.
Feuille de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Nouvelle grammaire pratique - 2e année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage Nouvel Épisode FRA-1104-2.
Intention pédagogique : Cette feuille de route a été élaborée dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Nouvelle grammaire pratique des Éditions CEC) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage Nouvel Épisode des Éditions Grand Duc.
Utilisation recommandée : En complément au guide d'apprentissage pour les élèves en difficulté.
Ce cahier d'exercices constitue la dernière étape du cours "Recherche informatique en audio". Il permet de consolider certaines notions importantes et réunit des exercices incontournables pour réaliser un travail de recherche efficace. La plupart des exercices sont des injonctions de recherche très courtes et indépendantes les unes des autres. Elles obligent l'étudiant à transposer ses connaissances dans des cas de la vie courante.
Amène l'étudiant à : - Consolider les notions apprises tout au long du cours - Transposer ses connaissances dans des petits cas de la vie courante Permet au formateur de : - Vérifier si les notions élémentaires du cours ont bien été assimilées - Vérifier si les stratégies de recherche développées par l'étudiant sont adéquates
Ce cahier d'exercices constitue la dernière étape du cours "Recherche informatique en audio". Il est généralement donné à l'étudant après les trois situations d'apprentissage.
Cet exercice de fin du cours Représentations et transformations géométriques, MAT-2102-3, couvre l'ensemble des indicateurs de réussite du cours. Dans la clé de correction, une grille de rétroaction permet de rendre compte à l'élève de ses erreurs pour apporter des correctifs en lien avec les indicateurs de réussite.
Intention pédagogique : Vérification des apprentissages de l'adulte en fin de cours.
L'apprentissage des règles de base de la grammaire est indiscutablement essentiel et pourtant nombre d'adultes présentent des lacunes importantes qui entravent leur réussite. Cet outil d'apprentissage propose donc à l'adulte une démarche concrète, dans un premier volet, d'utilisation des ouvrages de référence (grammaires et dictionnaires) afin qu'il s'approprie l'essence de chacun pour savoir vers lequel tendre la main pour avoir un sérieux coup de pouce. Puis, au deuxième volet, l'adulte est amené à réviser des règles de base en grammaire par le biais d'un article de journal afin d'en démontrer sa compréhension dans des exercices pratiques.
Intention pédagogique : L'adulte aura l'occasion de s'approprier des ouvrages de référence usuels afin d'en tirer le meilleur soutien à l'exécution de ses travaux en langue française. Il mettra, également, en contexte des savoirs essentiels en grammaire en se référant à un article de journal afin de développer ses compétences de lecture et d'écriture par des exercices pratiques.
Feuille de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Nouvelle grammaire pratique - 2e année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage Nouvel Épisode FRA-2102-2.
Intention pédagogique : Cette feuille de route a été élaborée dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Nouvelle grammaire pratique des Éditions CEC) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage Nouvel Épisode des Éditions Grand Duc.
Utilisation recommandée : En complément au guide d'apprentissage pour les élèves en difficulté.
Feuille de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Nouvelle grammaire pratique - 2e année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage L'Actuel FRA-2102-2.
Intention pédagogique : Cette feuille de route a été élaborée dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Nouvelle grammaire pratique des Éditions CEC) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage L'Actuel des Éditions Chenelière Éducation.
Utilisation recommandée : En complément au guide d'apprentissage pour les élèves en difficulté.
Feuille de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Déclic pour la 2e année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage L'Actuel FRA-2101-4.
Intention pédagogique : Cette feuille de route a été élaborée dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Déclic des Éditions Chenelière Éducation) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage L'Actuel des Éditions Chenelière Éducation.
Utilisation recommandée : En complément au guide d'apprentissage pour les élèves en difficulté.
Ce cahier de l'étudiant rassemble d'une part des fiches techniques reprenant les notions les plus essentielles du cours et, d'autre part, des exercices permettant de valider les apprentissages.
Utilisation recommandée : Ce cahier de l'étudiant est conçu pour servir de support au cours INF B101 disponible sur Didacti-CIEL à l'adresse suivante : www.cspn.qc.ca/ccr_formation (sous le menu « Formation de Base Commune »). Si vous l'utilisez seul, sans faire référence au cours sur Internet, il y a certaines notions que vous n'aborderez pas et certains exercices seront difficiles à réaliser.
Feuille de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Déclic pour la 1re année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage Paragraphe FRA-P105-4.
Intention pédagogique : Ces feuilles de route ont été élaborées dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Déclic des Éditions Chenelière Éducation) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage Paragraphe des Éditions Chenelière Éducation.
Utilisation recommandée : En complément au guide d'apprentissage pour les élèves en difficulté.
Feuille de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Déclic pour la 1re année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage Paragraphe FRA-P106-4.
Intention pédagogique : Cette feuille de route a été élaborée dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Déclic des Éditions Chenelière Éducation) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage Paragraphe des Éditions Chenelière Éducation.
Utilisation recommandée : En complément au guide d'apprentissage pour les élèves en difficulté.
Feuille de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Déclic pour la 2e année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage L'Actuel FRA-1103-4.
Intention pédagogique : Cette feuille de route a été élaborée dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Déclic des Éditions Chenelière Éducation) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage L'Actuel des Éditions Chenelière Éducation.
Utilisation recommandée : En complément au guide d'apprentissage pour les élèves en difficulté.
Feuille de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Déclic pour la 2e année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage L'Actuel FRA-1104-4.
Intention pédagogique : Cette feuille de route a été élaborée dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Déclic des Éditions Chenelière Éducation) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage L'Actuel des Éditions Chenelière Éducation.
Utilisation recommandée : En complément au guide d'apprentissage pour les élèves en difficulté.
Feuille de route associant des exercices complémentaires en grammaire, tirés du cahier Nouvelle grammaire pratique - 2e année du 1er cycle du secondaire, à des sections du guide d'apprentissage Nouvel Épisode FRA-2101-4.
Intention pédagogique : Cette feuille de route a été élaborée dans le but de soutenir les élèves dans leur appropriation des règles de grammaire. Ces exercices complémentaires (tirés de la collection Nouvelle grammaire pratique des Éditions CEC) viennent bonifier la démarche proposée dans le guide d'apprentissage Nouvel Épisode des Éditions Grand Duc.
Utilisation recommandée : En complément au guide d'apprentissage pour les élèves en difficulté.