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Al igual que las "workshops" anglosajonas, los Talleres Abiertos de Aprendizaje en Colaboración tienen una orientación práctica (manos a la obra) y creativa. Las actividades desarrolladas por los participantes en medios virtuales, principalmente la propia red social que organiza el taller, tendrán como resultado algo que pueda ser útil para su desarrollo profesional y actividad docente. Estos talleres están abiertos a la participación masiva y libre; se espera que el aprendizaje se produzca esencialmente mediante la colaboración entre todos los participantes según el programa diseñado por los ponentes-facilitadores. Nos inscribimos porque queremos participar en esta experiencia de aprendizaje en colaboración y sentimos interés por los objetivos planteados.

En estos momentos esta red es una de las más utilizada para la docencia, aunque hay otras semejantes, el hecho de ser la primera con sus características ha hecho que haya tenido una acogida muy buena entre los docentes y alumnos. Está basada en redes de microblogging, como Twitter, donde el centro de la actividad es el mensaje de texto. - Redes sociales para la docencia: Edmodo - Edad de registro y privacidad Con Edmodo vemos la primera de las redes que no impone restricciones en cuanto a la edad de sus miembros. Dado que es una red creada exclusivamente con finalidades educativas permite el registro de niños pequeños, quedando bajo la responsabilidad del profesor y profesora la obtención del permiso paterno necesario para que sus alumnos la puedan usar. n cuanto a la privacidad y seguridad de la red, éstas son excelentes ya que no se requiere ningún dato personal para registrarse y las conversaciones y mensajes del interior de la red sólo son visibles para los compañeros y sus profesores. Incluso carece de sistema de mensajería privada entre alumnos (aunque no entre alumnos y profesores), algo que en ocasiones se echa en falta.