Je me suis aperçu que les entreprises avaient du mal à décrypter nos diplômes et leurs suppléments : crédits, UE [unités d'enseignement] : ça ne leur parle pas, indique Patrick Pelayo, vice-président du CEVU de Lille-II. Quant aux étudiants, ils n'arrivaient pas toujours à valoriser leurs compétences sur leur CV." L'université a donc rédigé un guide de compétences, paru en 2011 et téléchargeable depuis son site, qui mentionne pour chaque diplôme, sur deux pages, l'objectif professionnel de la formation, les compétences acquises, les secteurs d'activité ciblés et des exemples de débouchés.
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et Lille3, premier :-) -
Et Angers n'est pas classé. D'ailleurs, quelle a été la période d'enquête de ce classement ?
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