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Joan Joan

Agregar atajos de teclado a Grooveshark en Ubuntu - 0 views

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Miguel Lancho

Tu Red Social Académica | Apalua - 0 views

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Educación tecnológica: 20 propuestas de aprendizaje colaborativo con la web 2.0 - 0 views

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vanesa castellanos

Recursos y dispositivos - 1 views

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Joan Joan

Bookmarks, topics y tags. - 3 views

Cuando entramos en el grupo tenemos estas dos opciones para publicar: bookmarks y topics. La primera la usaríamos cuando queramos comentar una web determinada. La segunda (topics) viene a ser como ...

started by Joan Joan on 16 Apr 12 no follow-up yet
Joan Joan

Chat sobre "En la nube TIC" - Internet en el Aula - 3 views

    • Joan Joan
       
      Hola: Aquí tenéis un extracto de lo que me ha llamado la atención de lo que se dijo en el chat. Seguramente sería distinto si lo hubiera hecho otra persona, así que estas sticky notes resultan interesantes para dar una visión más amplia del tema o para discutir aspectos concretos del mismo. Ya tenemos un foro en google donde hasta ahora nos hemos puesto de acuerdo sobre el funcionamiento del blog. Quizá podemos dar a Diigo un uso distinto, no tan técnico, más especulativo, añadir una "capa" al blog con las aplicaciones didácticas de las herramientas que vamos exponiendo y de paso aprender juntos a usar Diigo, que tiene un potencial muy grande. Hay mucho por explorar.
  • Los objetivos del blog no son otros que intentar servir de ayuda para que docentes y no docentes tengan un sitio de referencia donde consultar tutoriales, trucos, pequeñas rutinas, secuencias o aplicaciones de las herramientas de la web 2.0, e incluso las 1.0 también, para que puedan formarse en TIC
  • e manera concisa y muy práctica.
  • ...23 more annotations...
  • o escribimos artículos que reflexionen sobre la educación
  • ni proponemos, en general y salvo alguna excepción, secuencias didácticas.
  • Es labor del docente, y tiene que serla, adaptarla y modificarla para sus propósitos educativos
  • o teníamos ninguna pretensión y seguimos así. Durará el proyecto lo que le dure las ganas
  • ¿se necesita lo que no se conoce? ¿es mejor 1º dar a conocer las herramientas para más tarde crear la necesidad de usarlas?
  • es un proyecto totalmente abierto
  • herramienta en función de actividad y no al revés
  • el blog recoge también algunos usos o aplicaciones de estas herramientas en el aula?
  • en algunos artículos también se incluye la aplicación didáctica
  • la nube tiene un toque especial por ser docentes
  • secuencias didácticas de tipo colaborativo a este estilo.
  • crece de manera brutal.
  • ¡ya estáis tardando en colaborar para poner orden en el caos!
  • Quizá si crece más tendríamos que montarlo de manera que alguien en concreto hiciese este tipo de funciones, o más de una persona
  • al final es más práctico buscar directamente en google tu necesidad.
  • ¿Etiquetáis siempre y todos de una forma concreta?
  • forma de etiquetar estandar
  • el tema de las etiquetas es algo pendiente que tenemos que solucionar
  • ¿y si utilizáis WordPress que sí admite categorías?
  • Pero esa es la esencia de la etiquetación: la folcsonomía es personal
  • Si el blog se plantea como un almacenaje de recursos sí es un problema
  • Muchas de las herramientas suelen tener publicidad, creo que sería bueno anotar dicho detalles
  • el buen rollito que se respira en el proyecto. ... Es lo fundamental. :-)
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