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constanza parra

elearnspace. everything elearning. - 1 views

  • New students need time to acclimate to the environment.
    • constanza parra
       
      Si bien la mayoria de los participantes deciden no atender a estas reuniones, en mi experiencia, el diseñar guias mostrando como se trabaja con estas herramientas y mantenerlas visibles durante lo largo del curso es tambien indispensable.
  • Teaching online is a unique experience in a unique medium. Man
  • Less content, more interaction
  • ...1 more annotation...
  • Simplicity. Keep things simple.
    • constanza parra
       
      Este si es un punto muy importante. No solo está el tema de presentar diferentes herramientas sino el presentar diferentes actividades para un periodo de tiempo determinado. Ambas, actividades y herramientas, deben organizarse de una forma que lleve al estudiante de una etapa a otra - según lo planeado - de una forma natural. El problema está en encontrar esa naturalidad en la presentación de las actividades.
Diego Leal

Cognitive Load Theory: Failure? « EdTechDev - 6 views

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    CONOCIMIENTO Y VITAMINAS Recuerdo vagamente un párrafo del texto de Gaton Bachelard en su trabajo de la construcción epistemológica de las ciencias fácticas en su texto "la formación del espíritu científico" cuando citaba el ejemplo de la construcción del concepto de amperaje y carga eléctrica cuando narraba que se le hacia un "rito de bendición" a los ejércitos cuando colocaba a un pelotón de soldados conectados con sus lanzas metálicas y se les hacía una descarga eléctrica. Posterior mente frente a la conceptualización de la masa eléctrica como unidad de electrones por unidad de tiempo para diferenciar finalmente la diferencia y el riesgo del "alto amperaje y el alto voltaje". Cito esta referencia cuando leo el artículo Cognitive Load Theory: Failure? http://edtechdev.wordpress.com/2009/11/16/cognitive-load-theory-failure/ y veo un muy estructurado discurso y debates a los conceptos de la carga cognitiva, la carga pertinente etc. Es posible que mi simplismo pueda crear escozor. Se me ocurre pensar en las estrategias modernas de mercadeo cuando en una tableta de "Producto de medicina de vitamina C (ácido ascórbico)" describe que tiene tanto como el equivalente a 20 jugos de naranja. Nada más mentiroso frente a su eficacia porque el organismo humano como sistema homeostático, intenta absorber la vitamina C de 20 vasos de jugo de naranja. En laboratorio es posible el concentrado molar equivalente a 20 vasos, pero el organismo humano, tiene la capacidad de absorber una pequeña cantidad y el resto lo elimina. Es un fenómeno natural y depende del grado de adaptación del organismo, la mayor o menor cantidad de miligramos de ácido ascórbico para incorporar al metabolismo dependiendo de la dieta y el estado de desequilibrio citamínico. ¿Tal vez merodea el modelo mental de asumir la capacidad de absorción en bits entre un documento en texto y un video para creer que se absorbe mayor cantidad de información dependiendo d
moraymaguayaquil

Cancion voy a dibujar mi cuerpo - 0 views

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    Me gusta esta cancion para trabajar las partes del cuerpo porque es sencilla de aprender y a los niños/as les gusta.
arnicardozo

Herramientas digitales para la gestión del conocimiento - 1 views

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    Hola, esta es mi primera aportación en Diigo. Se trata de tema muy interesante para fortalecer el conocimiento dentro del mundo virtual.
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