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Jéssica González

Voxopop - a voice based eLearning tool - 5 views

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    Voxopop es una herramienta muy útil para practicar con los alumnos el lenguaje oral. Puedes crear grupos de conversación públicos (a los que cualquiera puede ir uniéndose) o restringidos, no está limitado al aula y los alumnos pueden interactuar desde su propia casa con un ordenador y un micrófono. Nosotros lo estamos utilizando para hacer debates fuera del horario lectivo.
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    Es una pagina web que te permite realizar debates sin necesidad de estar los participantes en el mismo espacio físico, así como también lo sería si se utilizara en clases de inglés para mejorar el habla de los niños y aumentar el tiempo en contacto con esta lengua.
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    Crear debates con grabación de voz entre los miembros de un grupo.
Victoria García

Voxopop - 0 views

Es una página web en donde se podrán hacer debates grupales, teniendo la opción de grabar nuestra aportación a la página para que los demás miembros de dicha página puedan escucharnos y aportar alg...

Herramienta TICS web2.0 debate

started by Victoria García on 02 May 12 no follow-up yet
Rocío Buitrago Lara

Wallwisher - 0 views

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    WallWisher es una sencilla aplicación que permite a sus usuarios crear un mural en el que cualquiera que conozca la dirección puede colgar notas, imágenes o direcciones web.
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    Wallwisher es una herramienta para la creación de tablones de notas. Permite introducir una lluvia de ideas para la introducción de temas de debate, inicio de proyectos, trabajos de investigación, etc. Todos los usuarios pueden añadir un post-it a un tema de manera que se enriquezca la información que contiene el mural.
Mar Nieto-Márquez

12 métodos para aprovechar Twitter en la educación - 0 views

  • fines educativos
  • Twitter
  • acercarse más a los estudiantes, y hacerles llegar de una manera más amena contenidos que, de otra manera, nunca llegarían a asimilar.
  • ...29 more annotations...
  • constante cambio
  • educación
  • exige a los profesores y educadores ir adaptándose
  • interés en la asignatura
  • publicando novedades con respecto al curso que pudieran interesar a los estudiantes
  • seguidor del profesor
  • añadir un hashtag
  • alumno aprenda a sintetizar, los tweets pueden ser potentes herramientas
  • compartan con sus compañeros enlaces interesantes sobre un tema concreto que se esté tratando, y que no se repita este enlace entre los compañeros
  • personaje famoso sobre una temática concreta a cada alumno
  • documentar su actividad, para exponerla después en clase
  • documentarse
  • mpezar cada clase escribiendo en una esquina de la pizarra el hashtag de esa clase
  • crear una cuenta en Twitter, donde iría twitteando publicaciones metiéndose en el rol de cada personaje
  • ese hashtag duraría hasta la clase siguiente, de tal forma que por la tarde y al día siguiente, se podría seguir comentando y opinando
  • generaría debate
  • Si se establece un orden, se puede conseguir que entre todos se realice un trabajo completo.
  • asignaturas de idiomas
  • iniciar una conversación completa en ese idioma.
  • usuario que hable un idioma extranjero, y conversar con él regularmente
  • profesor podrá después revisar en cualquier momento
  • esumen de lo que se ha dado en la clase a través de varios tweets. Los alumnos solo tendrán que seguir al profesor
  • impulsar el debate entre clases
  • muy útil para comunicarse
  • Si los padres siguen al profesor, este podrá publicar lo que se está dando en cada clase.
  • informar de las faltas
  • opciones son muy variadas
  • acercar a sus alumnos las materias que imparte
  • Es una forma genial de facilitarles las tareas que tienen que realizar, y convertir la educación en algo entretenido que forma parte de su día a día, en vez de algo que solo los aparta de lo que realmente quieren hacer.
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    Ideas originales y motivadoras sobre actividades que podemos incluir para implicar en los alumnos el uso de las redes sociales, concretamente twitter.
jonhernandez

El uso de las nuevas tecnologías en el aula de matemáticas - JAEM XVI - 0 views

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    Posteado por: jonhdzabaitua | abril 29, 2013 El uso de las nuevas tecnologías en el aula de matemáticas - JAEM XVI Follow @jonhdzabaitua Me han pedido que prepare un vídeo para los debates previos al encuentro sobre la didáctica de las Matemáticas en Baleares este año 2013 en el JAEM XVI .
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