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Le pédagogue Philippe Meirieu explique comment fonctionne l'étonnement chez l'être humain, processus qu'ont très bien réussi à intégrer les médias. Comment intégrer de nouveau l'étonnement à l'école pour favoriser l'apprentissage ?  Les conditions de l'étonnement pédagogique :  - l'écart avec ce qu'on connaissait avant - mais des conditions sont nécessaires pour qu'elles puissent être intelligibles pour les élèves : confiance dans le formateur (posture), possibilité de comprendre ce qui va être dit (technique), liberté dans l'apprentissage de l'élève (éthique). Mais une autre condition pour garantir l'étonnement pédagogique est l'étonnement qui crée la compréhension et le "bien sûr!" et assemble les pièces du puzzle plutôt que d'alourdir l'esprit.