Presentació del professor Pere Marquès (UAB) destinada als professors de les aules 2.0, amb pissarra digital, que inclou una anàlisi de les característiques, dels avantatges i inconvenients: resulta ser una mena de guia on cada possibilitat s'explicita amb exemples, amb pautes de treball per a professorat i alumnat.
Incorpora al final un llistat d'enllaços a d'altres materials relacionats amb el tema.
Força convenient per al professorat perquè posa ordre al que sembla que ja es coneix, i dóna pistes per als qui s'estrenen amb les noves tecnologies a l'aula ordinària.
Web en castellà amb recursos educatius matemàtics interactius, desenvolupada per Utah University. Estan classificats per temàtiques i per nivells. Hi ha tant recursos visuals que ajuden als alumnes a entendre el significat de les accions matemàtiques, com jocs per a practicar operacions.
Recull de WebQuests realitzades pel professorat assistent al curs de formació WQ tutoritzat per Carlos de Castro Gil. Abasten tots els nivells, des d'Infantil fins a Batxillerat i tracten varietat de continguts.
L'Institut d'Estadística de Catalunya pretén impulsar la difusió de la cultura estadística en l'àmbit de l'ensenyament secundari reglat entre el professorat i els joves estudiants. Per aquest motiu s'ha desenvolupat aquest web, que ofereix recursos educatius curriculars per fer l'estadística més accessible i interessant per als estudiants.
Artículo de Francesc Llorens: Pautas para el análisis del concepto de identidad digital como eje de las políticas innovadoras de los centros educativos de Educación Secundaria. Este concepto se convierte en un eje decisivo para configurar los centros innovadores del futuro. Criterios para construir prácticamente entornos digitales que presten soporte a la promoción de la identidad digital.
Group items tagged 
