Subdirección de Educación Primaria - GEM - 1 views
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El Plan de estudios 2011. Educación Básica establece que la planificación es un elemento sustantivo que permite potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias (SEP, 2011:31). Esta afirmación se fundamenta en la idea de que al planificar, el docente toma decisiones de manera anticipada anticipada acerca de cómo llevar a cabo la experiencia educativa.
Eduacion Formal (Formacion del Docente) - 1 views
Planes y programas - 2 views
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Este artículo habla de los diferentes planes y programas que están establecidos para el 2018. Es importante saber sobre la metodología para agregarlo a nuestro trabajo y como lo mencionamos en clase comparar sobre una metodología y otra. Saber muy bien las diferencias y poder establecer relaciones entre ellas.
Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo - 2 views
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Este libro menciona las funciones que debe desarrollar un mediador, para ayudar a otros a pensar, sentir, actuar y a desarrollarse como persona, a través de un proceso de aplicación profesional. Con el objetivo que los alumnos construyan su aprendizaje significativamente, mediante diversos aspectos que permitan la interacción entre maestro y alumno, en el manejo de los contenidos empleando el aprendizaje cooperativo en la construcción de sus conocimientos de manera coherente y reflexiva.
EDUCACION FORMAL - 3 views
Tipos de educación (Formal, No Formal e Informal) - 2 views
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Independientemente de los tipos de educación que existan, todas estan encaminadas a educar a transmitir conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Existen varios tipos de educación entre ellos destacan la educación: formal, no formal e informal a continuación haremos mención a algunas de sus caracteristicas generales.
EducaconTIC Podcast 13 - Proyectos Colaborativos en Red | Nuevas tecnologías ... - 3 views
Análisis del proceso y los resultados de la operación del programa Enciclomed... - 3 views
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En este artículo se detalla los resultados de una investigación realizada para analizar el impacto de uno de los esfuerzos por utilizar tecnología en la educación básica que fue el proyecto de Enciclomedia. Es interesante analizar cuáles fueron las razones por lo que no funcionó esta integración de la tecnología y cómo sí hubiese podido tener mejores resultados. Asimismo está la pregunta de si esta introducción aportaba algo al aprendizaje de los alumnos o no
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