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El presente proyecto de plan ha sido realizado como trabajo final del curso educación conectada en tiempos de red. Lo hemos elaborado Juan Antonio Béjar, Isabel Hernández, Paqui Hernández y Alfonso Mezquita. Es simplemente un ejemplo que puede servir de ayuda para entender los elementos básicos que debe contener un plan.

Proyecto de comunicación externa Grupo B2

PROYECTO DE COMUNICACIÓN EXTERNA Nuestro equipo, Subgrupo B4, presentamos como trabajo final un Proyecto de Comunicación Externa que puede ser aplicado tanto a un centro pequeño que, imparta solo una etapa formativa (Primaria, Secundaria, Bachillerato o como en el caso de algunos miembros tan solo Ciclos Formativos) como a uno de mayor tamaño que imparta...

Artículo de José A. Gabelas. Algunos autores afirman, y nosotros lo firmamos, que la tecnología es ideología. No se trata sólo de saber "usar" los medios y las llamadas nuevas tecnologías. Ni la tecnología es neutra, ni la mirada inocente. Desde una perspectiva desmitificadora y crítica planteamos un análisis del impacto de las TIC, partiendo de que el reduccionismo tecnológico al que nos conduce y somete el imperio del marketing, exige un planteamiento. Un por qué y para qué utilizamos estos medios. La compleja fenomenología de las pantallas invita, hoy más que nunca, a que los educadores hagamos una reflexión sobre el valor de la comunicación en el encuentro presencial y virtual.

Plan de Comunicación Externa Centro Educativo Subgrupo C4 TRABAJO FINAL "EDUCACIÓN CONECTADA EN TIEMPOS DE REDES"

Trabajo final del curso "EDUCACIÓN CONECTADA EN TIEMPOS DE REDES"

PLAN DE COMUNICACIÓN EXTERNA DE CENTRO Favorecer la difusión de información útil del Centro de forma más ágil y rápida (proyectos, actividades, noticias...) Establecer medios de comunicación entre profesores del mismo Centro, para compartir recursos, proyectos, materiales... Mejorar el interés de los alumnos hacia las materias.

Grupo C1 - tarea final de curso Plan de comunicación externa del centro educativo

Mi post sobre el Proyecto de Comunicación Externa (PCE) para un centro educativo, trabajo final del grupo D6. Diciembre 2014.

Propuesta para un Plan de Comunicación Externa en el Centro Educativo. Proyecto final del Curso Educación Conectada en Tiempos de Redes. INTEF - Octubre 2014 Participantes - Autores : Francisco J. Casal Fernández, Vicente Gómez Toraya y Rosa Amalia Álvarez Bustamante

Esperamos que os guste nuestro plan. Aunque haga referencias a plataformas educativas de Castilla - La Mancha y La Rioja, se puede desarrollar en cualquier otro centro de otras comunidades autónomas.

Me uno a mis compañeros, esperamos que os guste ;)

Poco más que decir por mi parte. Esperamos que sea de vuestro agrado.

Trabajo final de curso del grupo A1 del curso Educación conectada en tiempos de redes

Proyecto de comunicación interna para un centro educativo.

Ideas y ventajas para animar a los padres a utilizar Google Drive en la comunicación familia-escuela. En inglés.

INTRODUCCIÓN: La popularización del uso de las redes sociales en los últimos años hace que hoy nuestra presencia en ellas sea obligatoria, aumentando la visibilidad del centro educativo en el entorno digital Como ya hemos dicho anteriormente, la comunicación externa de una centro educativo ésta y sus valores a la sociedad.

Favorecer la difusión de información útil del Centro de forma más ágil y rápida (proyectos, actividades, noticias...) Establecer medios de comunicación entre profesores del mismo Centro, para compartir recursos, proyectos, materiales... Mejorar el interés de los alumnos hacia las materias. Facilitar la relación profesor-alumno y alumno-alumno compartiendo y colaborando unos con otros.

"Plan de Comunicación Externa del 'Centro B5'" Partiendo de la base que son muchas las personas a las que un centro educativo involucra, desde alumnos, familias, profesores, trabajadores. Es mucha la información que se genera y que es preciso comunicar, independientemente de la formación académica de cada grupo al que va dirigida.

Este documento es un proyecto o estrategia de comunicación interna/externa de un centro educativo para relacionarse con su entorno (alumnos, profesores, familias, contexto social, exalumnos y exprofesores, la administración, otros centros educativos afines, empresas del entorno, instituciones susceptibles de colaborar con el centro,...) utilizando la Red y las redes sociales.