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"Técnicas Freinet Las propuestas de Freinet buscan que los alumnos puedan construir su propio aprendizaje y desarrollen su creatividad. Estos son algunos ejemplos: La asamblea: consiste en reservar un tiempo cada día o cada semana para hacer una reunión de toda la clase y hablar sobre los proyectos que se quieren trabajar o conflictos que puedan haber. Texto libre: el niño elige lo que quiere escribir. No hay un tema, no hay tiempo, y cuando lo tiene listo lo comparte con los demás alumnos para comentarlo entre todos. En el caso de los niños que aún no saben escribir, se puede hacer mediante un dibujo. La revista o periódico escolar: los textos que escriben los niños sirven para elaborar una revista o periódico escolar. Se puede compartir con las familias y otras personas del entorno, incluso con otros centros educativos. Planes de trabajo: se deciden entre todos los temas y proyectos en los que interesa trabajar. El profesor guía a los alumnos y ellos se convierten en sujetos activos de su propio aprendizaje, comprometiéndose a aprender lo que hayan decidido en el plan."

Ventajas en la utilización de esta herramienta en el aula

Muy interesante el enlace que has puesto. Te recomiendo el siguiente enlace: http://www.ayudaparamaestros.com/ en el que diariamente crean enlaces a recursos y herramientas muy interesantes para aplicarlos con nuestros alumnos.

blos educativos

Un recurso interesante es mirar a nuestro alrededor, que está pasando. La prensa, en el hipertexto, en papel. Preguntar a nuestros compañeros y compañeras, hacer una encuesta entre el alumnado, ver que problemas conocen o han tenido. Todas estos son recursos interesantes y muy cercanos.

"El autor del material es Javier Quílez Peña, y comparte un tutorial que seguro que pondréis en práctica en festividades de vuestros centros. Este material compratido se encuentra dentro de un proyecto llamado "Looking and learning"."

PLAN DE COMUNICACIÓN DE CENTRO ÍNDICE 1.Objetivos ...............................................................Pág. 3 2.Públicos..................................................................Pág. 4 3.Canales..................................................................Pág. 5 4.Contenidos-tono-línea editorial...............................Pág. 6 5.Acciones.................................................................Pág. 7 6.Cronograma............................................................Pág. 8 7.Responsables/recursos.........................................Pág. 9 8.Autoría....................................................................Pág. 11 1.

Todos tenemos algo que decir los centros educativos también, pero es muy importante saber lo que tenemos que decir, como, cuando, a quien nos dirigimos. Asi es imprescindible tener un proyecto de comunicación externa del centro, aqui os presento el preparado con mi grupo del curso.

Interesantes recomendaciones sobre la utilidad de las redes sociales con una conveniente valoración de las posibilidades para centro, profesorado y alumnos.

Mi post sobre el Proyecto de Comunicación Externa (PCE) para un centro educativo, trabajo final del grupo D6. Diciembre 2014.

Documento elaborado de forma comunitaria por el subgrupo C1 del curso

1.- Objetivos Dar a conocer el centro de todos los puntos de vistas. Punto de vista profesor: Los profesores tienen que tener la facilidad de comunicar a la familias el desarrollo del proseso enseñanza-aprendizaje de sus hijos. Punto de vista del Centro educativo.

Ana María Cordero García Alicia Escabias Montes María Fernanda Pérez Alors El objetivo principal de nuestro plan de Centro es mejorar los sistemas de comunicación interna y externa para crear una comunicación abierta y bidireccional entre el profesorado, alumnos, padres, Consejo Escolar, personal laboral, administración local, administración autonómica, antiguos alumnos, profesores jubilados, y en general, el entorno social del Centro Educativo.

Partimos de un Centro Educativo con infantil, primaria y secundaria con página web y que dispone de ordenadores para el uso de los profesores. Podríamos suponer que la mayoría de la comunidad educativa está conectada a internet y este será el medio principal de comunicación, sin olvidar la existencia de un sistema alternativo para las familias que no dispongan de internet.. Grupo D6

Proyecto final de trabajo: Plan de comunicación externa del centro educativo

Aquí os dejo el Plan de Comunicación Externo que he elaborado para mi Centro de Primaria