Purificación Orduña Pérez @ Andrés Vicente Hernández @ Carlos Murat Sánchez-Guijaldo @ Carlos Urueña Izquierdo @ ... y nuestra tutora Belén Rojas @ que estuvo ahí cerca... Proyecto final del curso Educación conectada en tiempos de redes
PLAN DE COMUNICACIÓN DE NUESTRO CENTRO A continuación se muestra el trabajo grupal del curso " Educación Conectada en Tiempo de Redes " realizado por mi compañeray yo. Eva Esteban Dentro de este pUNto se pondría el calendario escolar, horarios de tutoría, actividades complementarias, noticias importantes, descarga de documentos...
El número creciente de dispositivos móviles, unido a la evolución sin precedentes de los servicios que ofrecen, han abierto la puerta a una miríada de usos educativos. Por esto, el Reporte Horizonte 2013, en su edición para educación escolar, ubicó el Aprendizaje con Dispositivos Móviles en el horizonte cercano de adopción (un año o menos).
Isabel Cantón Mayo
Catedrática de la Universidad de León
Ana María García
Doctora por la Universidad de León
Termina el estudio con el cuestionario agrupado en siete secciones.
Este documento recoge los objetivos públicos, canales, contenidos, acciones y estrategias de comunicación que se propone realizar unInstituto de Educación Secundaria. Es recomendable que este plan de comunicación no constituya una pauta limitadora sino una guía de principios flexible y adaptable. Crear un perfil del Centro en las principales redes sociales, y así crear su identidad digital.
Este trabajo ha sido realizado en colaboración por Belinda Alonso, Mª Dolores Gómez, Mª José Velazquez y Mª Dolores Modrego.
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