ÍNDICE 1.- INTRODUCCIÓN. 2.- OBJETIVOS. 3.- PÚBLICOS. 4.- CANALES. 5.- CONTENIDOS - TONO - LINEA EDITORIAL. 6.- ACCIONES. 7.- CRONOGRAMA. 8.- RESPONSABLES/RECURSOS. 9.- CONCLUSIONES. 1.- INTRODUCCIÓN El presente documento es un Plan de Comunicación Externo para ser utilizado en un Centro Educativo de Enseñanza Secundaria Obligatoria para la mejora de la comunicación en toda la Comunidad Educativa
Como consecuencia de las reflexiones, discusiones y conclusiones consensuadas llevadas a cabo por el subgrupo de trabajo D1, se exponen a continuación los objetivos, públicos, canales, contenidos, acciones, cronograma, responsables y recursos a considerar en el diseño de un Plan de comunicación externo para un Instituto de Educación Secundaria.
Proyecto de Comunicación Externa del grupo D_6. Trabajo duro, apasionante y realista del grupo formado por Mª Victoria Chueca, Mercedes Jiménez, Luis Carlos Pastor, Ana Pérez.
Nuestra tutora nos ayudó en lo que pudo.
Este documento recoge los objetivos públicos, canales, contenidos, acciones y estrategias de comunicación que se propone realizar unInstituto de Educación Secundaria. Es recomendable que este plan de comunicación no constituya una pauta limitadora sino una guía de principios flexible y adaptable. Crear un perfil del Centro en las principales redes sociales, y así crear su identidad digital.
Este trabajo ha sido realizado en colaboración por Belinda Alonso, Mª Dolores Gómez, Mª José Velazquez y Mª Dolores Modrego.
Propuesta para un Plan de Comunicación Externa en el Centro Educativo.
Proyecto final del Curso Educación Conectada en Tiempos de Redes. INTEF - Octubre 2014
Participantes - Autores : Francisco J. Casal Fernández, Vicente Gómez Toraya y Rosa Amalia Álvarez Bustamante
Objetivos Los centros educativos se comunican con su entorno, no siempre de manera planificada y organizada. La comunicación en un centro educativo es compleja, se mueve en diferentes niveles, con diferentes objetivos y con públicos muy distintos. Es necesario, por tanto, establecer un plan de comunicación externo.
Partimos de un Centro Educativo con infantil, primaria y secundaria con página web y que dispone de ordenadores para el uso de los profesores. Podríamos suponer que la mayoría de la comunidad educativa está conectada a internet y este será el medio principal de comunicación, sin olvidar la existencia de un sistema alternativo para las familias que no dispongan de internet.. Grupo D6
Objetivos, acciones, contenidos, recursos, responsables, canales y demás ideas que podamos elaborar para establecer un plan de comunicación externa en un centro educativo de Educación Primaria.
Se nos plantea un trabajo colaborativo como conclusión del curso "Educación conectada en tiempos de redes" que consiste en la elaboración de un Plan de Comunicación consensuado. Creemos que para realizar un Plan de Comunicación hay que tomar una referencia concreta sobre la que se ha de intervenir.