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A Web 2.0 propõe uma experiência de uso semelhante à de aplicativos para desktop, freqüentemente fazendo uso de uma combinação de tecnologias surgidas no final da década de 1990, que incluem Web services APIs (1998), AJAX (1998), Web syndication (1997), entre outras. Estas tecnologias aumentaram a velocidade e a facilidade de uso de aplicativos Web, sendo responsáveis por um aumento significativo no conteúdo (colaborativo ou meramente expositivo) existente na Internet. Estas também permitiram que usuários comuns, que até então não possuíam conhecimentos necessários para publicar conteúdo na Internet - pela ausência de ferramentas de uso simplificado - publicassem e consumissem informação de forma rápida e constante. Notadamente têm-se os blogs e wikis como expoentes desta massificação. Permitiu ainda o desenvolvimento de interfaces ricas, completas e funcionais, sendo que alguns aplicativos Web, ainda em versão beta, são considerados por muitos como "desktops on-line", proporcionando ao usuário um ambiente de trabalho inteiramente baseado na WWW, acessível de qualquer computador com conexão à Internet. De forma particular, o AJAX permite ao usuário não esperar que uma página Web se recarregue ou que o processo seja terminado para continuar usando o software. Cada informação é processada separadamente, de forma assíncrona, de forma que não é mais necessário recarregar a página a cada clique.

O INTERACTiC 2.0 aproveita as potencialidades de múltiplas ferramentas colaborativas da Web 2.0 gratuitas disponíveis na Internet para juntar, informal e espontaneamente, pessoas capazes de reflectir sobre a Educação, metodologias de ensino e aprendizagem com recurso às TIC.

Artigo muito interessante

Muito bom este artigo. Fazemos parte do grupo dos "sortudos", pois temos acesso, a tanta informação, a tanto conhecimento... No entanto é lamentável que ainda haja tanta gente (e encontramo-los todos os dias) que têm acesso e não querem saber; mas temos os outros que estão, ainda, excluídos.

Blog e Wiki: Os futuros professores e as ferramentas da web 2.0

Contextos de aprendizagem através da Web 2.0

web 2.0, o que é?

A contribuição da Web 2.0 nos sistemas de educação online

FERRAMENTAS WEB 2.0 PARA ATIVIDADES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UTILIZADAS EM CONJUNTO COM O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE

Video Educação-Internet - WEB 2.0: Aqui podemos encontrar uma forma mais divertida e atractiva de aprender sobre a Educação e Internet ! http://www.dailymotion.com/video/x2ax7x_web-20-y-educacion_tech

Conhecer melhor o meio em que nos movemos (e-learning), nomeadamente os processos de aquisição do conhecimento e as possibilidades da Web nesta área, possibilitará tirarmos melhor proveito da oportunidade que vivemos actualmente

Web 2.0 uma ferramenta importante na Educação

Mais um contributo........

É um contributo muito interessante para a percepção da importância do grupo para a aprendizagem no ensino a distância.

O factor fundamental que manteve o ensino a distância, durante décadas, numa situação de relativa menoridade face ao ensino presencial passava, precisamente, pela percepção de que a ausência de um grupo e a consequente inexistência de um contexto de aprendizagem levariam, inevitavelmente, a uma aprendizagem de qualidade inferior.

Para quem ainda não tem a bibliografia obrigatória para educação e internet, aqui está o livro recomendado.

Você está aqui: Páginal inicial - BDC " Educação Nível Limiar.Para o ensino/aprendizagem do Português como língua segunda/língua estrangeira.João Malaca Casteleiro, Américo Meira, José Pascoal | PDF© Conselho da Europa, 1988 Projectos de aprendizagem com a Web 2.0 Projectos de aprendizagem com a Web 2.0Adelina Moura (org.) e Instituto Camões (ed.)

Excelente esta antologia de blogs sobre tecnologia e educação. Um manancial de ideias e recursos. Obrigado Olga por partilhar :))