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Madrid será a segunda cidade do mundo cunha orquestra de instrumentos reciclados

Artículo de María Jesús Camino sobre aplicaciones de internet para la creación de música del alumnado.

Homenaxe de Serrat a Miguel Hernández

Ferramenta para elaborar carteis: Permite imprimir a letra elexida en DinA 4. Ten varios tipos de letras e colores para elexir.

Proyecto ABP en torno a la primera circunnavegación en la que aprenderemos sobre la música y los instrumentos del mundo

via @caotico27

Gracias, anónimo por enlazarlo en el doc de google

Audio para a web

Tal y como anuncié en el Encuentro ConEuterpe, al que tuve la gran suerte de asistir el pasado fin de semana para presentar el proyecto Partyflauta, comparto la primera versión del citado proyecto en modo off-line. De esta forma, toda persona que quiera utilizarlo, ya sea como estudiante o profesor, podrá disfrutar de Partyflauta sin depender de la conexión a internet.

sip, me di cuenta al rato :) uno que se atribula de vez en cuando :(

Mea culpa, el copy-paste tiene esas cosas... xDD

Activitat online per a descobrir els compositors

Todas las partituras que se incluyen en este recopilatorio incluyen un acompañamiento instrumental que permitirá al estudiante aprender a tocar la flauta de forma divertida y entretenida. Algunas incluyen partituras interactivas con las que puedes comprobar cómo suenan antes de aprenderlas y todas puedas descargarlas al final de cada página

Molts recursos en català per a l'aula de música

Guía para el uso del software de código abierto Sankore Open-Sankore es un software que combina la simplicidad de las herramientas de enseñanza tradicionales con las ventajas de las TIC. Este software se ejecuta en una pantalla interactiva (pastilla, Tablet PC) que en cualquier pizarra interactiva o simplemente en un ordenador personal para preparar presentaciones. Este software se integra y combina el proyector y Power Point. Permite el acceso a la contribución esencial de la escritura, al tiempo que añade la capacidad de mostrar en las pantallas gigantes de colaboración y compartir en la clase de imágenes visuales, gráficos, vídeo, o incluso navegar por Internet. Todos estos materiales pueden ser anotadas y que será completada, pasajes subrayados o anotados con lápiz interactivo.

"Una canción que suena bien, un vídeo con una banda sonora pegadiza... ¿Hay alguna forma de saber si esa melodía tan cañera es original o una copia? Sí: basta con echar mano de programas de reconocimiento de canciones. Los más conocidos son Shazam y SoundHound, que identifican obras a partir de fragmentos de baja calidad (o lo intentan)."

Es un libro muy interesante que examina conceptos clave de la estructura musical a la luz de los últimos avances en el campo de la Psicología de la música y de la amplia experiencia de la autora en la enseñanza de la Cognición auditiva musical.

Es un artículo escrito por María del Mar Galera Núñez y Jesús Miguel Pérez Ceballos, que fue publicado en el año 2008 en la Revista electrónica de LEEME, ISSN 1575-9563, Nº. 22. En este artículo se describe un análisis bibliométrico de los artículos de investigación en Educación Musical indexados en la base ERIC y publicados durante el período de 1995 a 2007.

Video de Microsoft sobre cómo será a educación no 2020